結(jié)合下列初中常見的實(shí)驗(yàn)儀器圖回答后面的問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:C________;
(2)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,在進(jìn)行________操作(填操作名稱)時(shí)要用到儀器B;
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),要用到如圖中所給的________(填序號(hào))儀器。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試 題型:信息分析題
我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)C919于今年5月成功試飛,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度________(填“大于”或“小于”)純鋁。
(2)飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與________接觸。
(3)若要驗(yàn)證飛機(jī)材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是________(填序號(hào))。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型:選擇填充題
有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊試液變紅,乙能使無(wú)色酚酞試液變紅,丙既不能使紫色石蕊試液變色,也不能使無(wú)色酚酞試液變色,則三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A. 乙>丙>甲 B. 甲>丙>乙 C. 甲>乙>丙 D. 丙>乙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型:選擇題
“端午佳節(jié),粽葉飄香”,我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析,還需要補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實(shí)驗(yàn)與探究 題型:簡(jiǎn)答題
竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素?
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素。
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是_________________________。
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是________________,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法:
_________________________。
(4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為________(填“可以”或“不可以”),原因是________________________________________________________________________。
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分,具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是________。
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B.不能除去口中異味
C.蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實(shí)驗(yàn)與探究 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 塊狀大理石與稀硫酸 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察液體是否渾濁 |
C | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
D | 除去CO2中少量的CO | 通入O2,點(diǎn)燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實(shí)驗(yàn)與探究 題型:探究題
(竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是________________。
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是_______________,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法___________________。
(4)小亮認(rèn)為可以用如圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為_____(填“可以”或“不可以”),原因是____________。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________。
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B、不能除去口中異味
C、蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 滾動(dòng)小專題(一) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型:填空題
t2℃時(shí),將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體甲析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步試卷:第九單元滾動(dòng)小專題(二) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型:選擇題
能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來(lái)的是
A.石蕊溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.酚酞溶液
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