12、某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛.造成試管底被穿通,留下圓形小孔.在老師的啟發(fā)下.興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如圖所示.
(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀
塊狀石灰石(或大理石)
 (填藥品名稱.下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;若用此裝置制取氫氣、在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放
鋅粒
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性.寫出你檢查該裝置氣密性的方法:
關(guān)閉止水夾(或用手指堵住導(dǎo)管),將通底試管插入水中,觀察試管內(nèi)的液面是否緩慢上升(或?qū)⒃嚬芡ǖ撞糠纸胨校儆檬治赵嚬,觀察通底處是否有氣泡冒出)
分析:(1)根據(jù)二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應(yīng),可判斷在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放的物質(zhì);根據(jù)反應(yīng)物和生成物,即可寫出化學(xué)反應(yīng)式.
(2)檢查裝置的氣密性裝置氣密性檢驗有多種方法,原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強差形成水柱或氣泡,據(jù)此分析即可.
解答:解:(1)由于此題很大的變化是“試管底部有了一個小孔”;
所以試管不能用來盛液體,但是可以用來放置固體大理石或鋅粒,然后用單孔橡皮塞塞住,將整體放入酸中,即可控制反應(yīng)速度.
二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應(yīng),可知在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的物質(zhì)是大理石(或石灰石);
故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
氫氣的制取就是固體鋅粒和液體稀鹽酸或稀硫酸的反應(yīng),可知在試管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的物質(zhì)是鋅粒;
故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)檢查裝置氣密性的原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強差形成水柱或氣泡;
故該裝置檢查氣密性的方法是:關(guān)閉止水夾(或用手指堵住導(dǎo)管),將通底試管插入水中,觀察試管內(nèi)的液面是否緩慢上升(或?qū)⒃嚬芡ǖ撞糠纸胨校儆檬治赵嚬,觀察通底處是否有氣泡冒出).
故答案為:
(1)塊狀石灰石(或大理石);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;鋅粒;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)關(guān)閉止水夾(或用手指堵住導(dǎo)管),將通底試管插入水中,觀察試管內(nèi)的液面是否緩慢上升(或?qū)⒃嚬芡ǖ撞糠纸胨校儆檬治赵嚬,觀察通底處是否有氣泡冒出).
點評:本題主要考查實驗裝置的選取和化學(xué)反應(yīng)式的書寫,屬于基礎(chǔ)知識范疇,只要同學(xué)們能細(xì)心就可做好此題.特別注意檢查裝置的氣密性必須是在密閉裝置中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛.造成試管底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下.興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如右圖所示。    -

 (1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名

  稱.下同),  發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________;

  若用此裝置制取氫氣.在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放____________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________.

(2)制備氣體之前,部必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法:

___________________________________________________________________.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(4分)某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛。造成試管底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如圖所示。 

(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀___▲___ (填藥品名稱。下同), 燒杯內(nèi)盛放的液體是    ▲     發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式        _  ▲       (用化學(xué)式表示);此裝置可做到隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,想要使反應(yīng)停止,可如何操作      ▲     
(2)制備氣體之前,都必須要檢查裝置的氣密性。上述裝置檢查裝置氣密性的方法是
                                     ▲                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛。造成試管底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如右圖所示。   

(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名稱。下同),  發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________;若用此裝置制取氫氣.在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放__________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法:

_________________                              _____ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛。造成試管底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如右圖所示。   

(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名稱。下同),  發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________;若用此裝置制取氫氣.在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放__________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法:

_________________                              _____ 。

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