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（4分）某元素是地殼中含量最多的金屬元素。該元素的原子結構示意圖為：

則該元素的核內質子數為 ，該原子最外層有 個電子，該原子形成離子時核外有 個電子層，該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。

13 3 2 金屬

【解析】

試題分析：原子結構圖：①圓圈內的數字：表示原子的質子數；②弧線：表示電子層；③弧線上的數字：表示該電子層上的電子數。故該元素的核內質子數為13，該原子最外層有3個電子，由于最外層電子數＜4，易失電子，故形成離子時核外有2個電子層，屬于金屬元素

考點：原子結構圖

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于新能源的是

A．潮汐能 B．太陽能 C．風能 D．石油

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末�？蓟瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題

（9分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請根據所學知識回答問題。

（1）寫出有標號儀器的名稱：a________________。

（2）A裝置的試管口為什么要略向下傾斜？ 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，若選用C而不選B做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 。

（4）若連接B和F裝置，還可以制取另一種氣體單質，該氣體被認為是未來最理想的清潔能源，反應的方程式為 。

（5）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） 。

（6）若某氣體只能用E裝置來收集，該氣體的性質是 。

（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 （填“長”或“短”）端應連接在供氧氣的鋼瓶上。若將該裝置內裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應該從 （填“長”或“短”）端通入。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末�？蓟瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法可以達到預期目的是

A．用排水法收集干燥的O2

B．用燃著的小木條驗證某氣體是CO2

C．點燃甲烷驗證生成物來驗證其含有碳、氫元素

D．用托盤天平稱取10.58克食鹽

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：探究題

（6分）課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復燃。于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，帶火星的木條較易復燃。（圖中的鐵架臺均已略去）請回答：

（1）寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式：________________

二氧化錳在反應中作 劑，其作用是 ______。

（2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復燃的原因：______________________。

（3）老師又設計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復燃。根據（2）推測的原因，分析濃硫酸的作用： 。

（4）你還能寫出實驗室用到二氧化錳制取氧氣的文字表達式嗎？_____________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：選擇題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應

C．易與水反應 D．有害無利

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：選擇題

某元素原子的第二層電子數是第一層與第三層電子數之和，該元素屬于

A、金屬元素 B、非金屬元素 C、稀有氣體元素 D、不能確定

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（5分）在①干冰 ②氧化鈣 ③氧氣 ④水 ⑤碳酸鈣 ⑥稀硫酸等物質中（填寫序號）：屬于單質的是 ，屬于氧化物的是 ，實驗室可用來制取氫氣的是 ，石灰石的主要成分是 ，用于人工降雨的是 。

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（4分）下圖甲是元素周期表中的一部份，圖乙是鍶的原子結構示意圖，請回答下列問題。

（1）銣元素的核電荷數是 ；鍶的相對原子質量是 。

（2）鍶元素與氯元素結合時，鍶原子容易 （填：“失去”或“得到”）電子，所形成化合物的化學式是 。

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