【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a:________,b:________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________,若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________.B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________.將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________________.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入。
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.
(5)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________,若是用D收集CO2檢驗(yàn)是否收集滿的方法為_________________.
【答案】(1)試管 集氣瓶
(2)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ E 形成液封防止氣體逸出
(3)2KClO3 2KCl+3O2↑ 防止水倒吸造成試管炸裂 ②
(4)A
(5)B 將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明收集滿
【解析】
試題分析:(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ ;氫氣的密度比空氣小,故能用向下排空氣法收集,選E裝置;為了避免生成的氣體由長(zhǎng)頸漏斗向外逸出,故長(zhǎng)頸漏斗的下端要浸沒在液面以下;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯酸鉀和氧氣:2KClO3 2KCl+3O2↑;用排水法收集氧氣時(shí),收集滿后要先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管中使試管炸裂;用盛滿水的F裝置收集氧氣,即是用排水法收集氧氣,水只能①排出,故氧氣從②通入;
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,屬固固加熱型,選A裝置;
(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,應(yīng)選B裝置;二氧化碳的密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②
(2)小紅用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是 (填序號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室中不選 擇用電解水的方法制氧氣的原因是 。(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。一般只能用D裝置收集CO2的原因是 。(4)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,若沒有植物油,則測(cè)得的二氧化碳體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“石灰石和鐘乳石”時(shí),小明和老師做了如下圖所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
小明 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液不變色 |
老師 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液變紅 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)沒有反生化學(xué)反應(yīng),其本質(zhì)原因是 ;
(2)老師的實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅,說明溶液呈 性,用化學(xué)方程式表示其原因
(3)若老師實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為5.6克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請(qǐng)回答下列問題:
① 當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的物質(zhì)的量為 mol;
② 求該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在PH=1的溶液中,下列離子能共存的是
A.OH- 、Na+ 、K+ 、SO42- B.NH4+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
B.CO32- 、K+ 、NO3- 、Na+ D.Ba2+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn + 4HNO3Zn(NO3)2+ 2H2O + 2X↑,則X為( )
A. H2 B. NH3 C. NO2 D. NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是
A.清除可燃物 B.降低可燃物著火點(diǎn)
C.隔絕空氣 D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),不合理的是
A.K2SO4溶液(K2CO3):加入適量的稀硫酸
B.Cu(Fe):加入過量的CuCl2溶液,過濾,洗滌,干燥
C.NaCl(泥沙):加水溶解,再過濾,最后蒸發(fā)結(jié)晶
D.CO2(HCl):將氣體通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假里小華和爸爸到西藏旅游,到達(dá)目的地后,他發(fā)現(xiàn)將密封的方便面從平原帶到高原后,包裝袋鼓起了許多,這是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體分子
A.體積增大 B.質(zhì)量變大 C.個(gè)數(shù)增多 D.間隔增大
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