(2005?松江區(qū)模擬)下列情況不會(huì)造成大氣污染的是( 。
分析:我們現(xiàn)在談到的空氣污染只是指列入空氣質(zhì)量檢測(cè)范圍之內(nèi)的,不在其序列中的不視為是空氣污染,這是思考的時(shí)候需要注意到的.
解答:解:目前列入檢測(cè)范圍的氣體污染物有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧.
A、動(dòng)物的呼出二氧化碳,臨時(shí)沒(méi)有列入檢測(cè)范圍之內(nèi),不視為空氣污染物.錯(cuò)誤.
B、煤燃燒生成的二氧化硫會(huì)造成污染,并且列入檢測(cè)范圍.正確.
C、煙花爆竹爆炸會(huì)生成二氧化硫等氣體,所i會(huì)污染大氣.正確.
D、汽車(chē)尾氣中含有氮氧化合物以及一氧化碳等有害氣體,列入檢測(cè)范圍.正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):污染是個(gè)與發(fā)展有關(guān)的定義,廣義污染是對(duì)原有的打破都是污染,限于經(jīng)濟(jì)水平等要素影響,我們目前只是從特定指標(biāo)方面方面進(jìn)行污染的檢測(cè)與控制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?松江區(qū)模擬)我們初步了解了二氧化碳、二氧化硫、氮?dú)、甲烷等氣體的一些重要性質(zhì).其中空氣中含量最多的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;加壓降溫后的固體可用作人工降雨的是
二氧化碳
二氧化碳
;可供家庭用的有機(jī)氣體燃料是
甲烷
甲烷
;易形成酸雨的主要?dú)怏w是
二氧化硫
二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?松江區(qū)模擬)圖是某實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱(chēng):a
集氣瓶
集氣瓶
;b
導(dǎo)管
導(dǎo)管
;
(2)請(qǐng)你在圖中正確添加(畫(huà)出)一種帶橡皮塞的玻璃儀器,使之成為實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?松江區(qū)模擬)醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,它是由
3
3
種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量(式量)是
180
180

(2)如果從瓶中取出100g,將它變成飽和溶液比較可靠的方法是
加入葡萄糖或蒸發(fā)溶劑
加入葡萄糖或蒸發(fā)溶劑

(3)某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL,此病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖
75
75
g..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?松江區(qū)模擬)運(yùn)輸活魚(yú),有時(shí)必須密封.為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式:CaO2),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氧氣.
(1)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(2)漁業(yè)技術(shù)員經(jīng)常通過(guò)產(chǎn)生的氧氣來(lái)測(cè)定上述氫氧化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:稱(chēng)取1.44g過(guò)氧化鈣,加入到2000.00g的水中,生成了224mL氧氣,(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算
①產(chǎn)生氧氣多少g?
②生成氫氧化鈣多少g?
③所得氫氧化鈣溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分比濃度)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?松江區(qū)模擬)糖尿病人的尿液中含有葡萄糖.請(qǐng)你用簡(jiǎn)單方法檢測(cè)疑似病人的尿樣,確診是否患有糖尿病
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取2ml 10% NaOH溶液于試管
向試管中滴加數(shù)滴CuSO4溶液
出現(xiàn)
藍(lán)色
藍(lán)色

絮狀物(填顏色)

如最終現(xiàn)象明顯,則確診
患有糖尿。
將尿樣加入試管中
加熱
加熱
(填操作步驟)
如液體呈
磚紅
磚紅
色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案