有下列物質(zhì):
①碘酒溶液 ②高錳酸鉀  ③金屬汞  ④空氣  ⑤氯化鈉  ⑥蒸餾水  ⑦銅粉⑧氧化鋁  ⑨地下水  ⑩氖氣.
請(qǐng)用序號(hào)填空:
屬于氧化物的有
 
  屬于混合物的有
 
,屬于化合物的有
 
 由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)有
 
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分類
分析:在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由不同種元素組成的純凈物是化合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì).
解答:解:蒸餾水、氧化鋁均是由兩種元素組成且有一種是氧元素,屬于氧化物;碘酒是碘的酒精溶液,空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),地下水中含有水、鈣鎂化合物、可溶性雜質(zhì)等均屬于混合物;高錳酸鉀、氯化鈉、蒸餾水、氧化鋁等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;金屬汞、銅粉、氖氣等物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,均屬于單質(zhì),直接由原子構(gòu)成;
故答案為:⑥⑧;①④⑨;②⑤⑥⑧;③⑦⑩.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征、掌握了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子等是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)銦元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在元素周期表中處于第
 
周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為
 

(3)畫出13號(hào)元素的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個(gè)
 
(填“周期”或“族”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉 關(guān).已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比
 

(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(結(jié)果精確到0.01%)
(3)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加
 
g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過
 
作用吸收CO2,通過
 
作用將CO2釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式
 

(3)為了減緩大氣中CO2含量,以下建議可行的是
 

a、開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?br />b、禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
c、大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖,該原子核外有
 
 個(gè)電子層,這種原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,而變成
 
(填“陽”或“陰”)離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、澄清石灰水B、液態(tài)氮
C、干冰D、高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式
(1)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)如圖是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)保持空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是
 

(3)用于醫(yī)療急救、登山、潛水、航空,該物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是水分子分解示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的兩條信息是:
 
,②
 
;

(2)2010年4月14號(hào)玉樹發(fā)生大地震,為了支援災(zāi)區(qū)防疫,某市緊急生產(chǎn)過氧乙酸(C2H4O3)消毒液,根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式你得到的信息有:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案