在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定.其中體積分數(shù)約為21%的氣體是
A.N2B.O2 C.CO2D.H2O
B
空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
A、N2占78%,故選項不符合題意.
B、O2占21%,故選項符合題意.
C、CO2占0.03%,故選項不符合題意.
D、其它氣體(包括水蒸氣)和雜質(zhì)占0.03%,水蒸氣含量小于0.03%,故選項不符合題意.
故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是         ;紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是_____________________;

如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于,則可能原因是(寫兩點)                ;燃燒匙中的紅磷      (填能或不能)用硫代替,理由是                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗(如圖,白磷的著火點為40℃),以下說法正確的是:(   )
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.反應(yīng)過程中,活塞先向右移,在向左移,最后停留在4刻度處
C.白磷可以用木炭粉代替
D.白磷量的多少對實驗結(jié)果無影響

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我們每時每刻都離不開氧氣,通過學(xué)習我們知道氧氣約占空氣體積的      ;緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一種不易察覺的反應(yīng),有時人們可以利用緩慢氧化,但有時緩慢氧化也會給人們帶來麻煩和損失。請從日常生活中各舉一個實例。有利的實例:                        ;不利的實例:                     ;空氣一旦被污染,危害非常大,寫出一種能造成空氣污染的情況                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是
A.木炭B.硫磺C.鐵絲D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)空氣是一種寶貴的自然資源,請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:

(1)右圖是用白磷測定空氣中氧氣含量的一種方法。
該實驗說明氧氣約占空氣總體積的    ,還說明氮氣具有
            的性質(zhì)(一條即可)。圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是         。請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                      
(2)臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是當今世界三大環(huán)境問題。形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染。請舉一例,說明酸雨的危害                     。
下列反應(yīng)都與CO2有關(guān),試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)有    (填序號)。
A.煤燃燒  B.石油產(chǎn)品燃燒  C.植物的光合作用
(3)煤、石油、       屬于化石燃料。要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源,我們還應(yīng)該開發(fā)新能源,如:        (一種即可)、核能、地熱能等。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
D.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去密閉容器中空氣里的氧氣,得到較純凈的氮氣可用燃燒法除氧氣,下列物質(zhì)中可選用的是(  )
A.硫B.木炭C.紅磷D.蠟燭

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同步練習冊答案