回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。

（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（2）如下圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____________（填編號）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量。不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)的驗(yàn)證方案：

①猜想是_____________________________，

②驗(yàn)證方案是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上．其中操作順序正確的是（ ）

A．②⑦③⑧①④⑥⑤ B．⑦②③⑧①④⑤⑥

C．⑤⑦⑧③②①④⑥ D．⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A、反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

B、反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等

C、0~t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大

D、0~t2時(shí)，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

作為全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家，我國平均每年每人要“掛8瓶水”．衛(wèi)生部藥政司副司長姚建紅日前表示，抗生素毀掉中國一代入．阿莫西林是一種很常見的抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O5S．下列關(guān)于阿莫西林的說法正確的是

A．阿莫西林中含有16個(gè)碳原子

B．一個(gè)阿莫西林分子中共含有43個(gè)原子

C．阿莫西林是由五種元素組成的

D．阿莫西林中氫、氮元素質(zhì)量比為19：3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省武岡市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

C．反應(yīng)物都屬于氧化物

D．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的 （填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

【實(shí)驗(yàn)思考】

（1）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。

（2）該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 。

（4）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護(hù)金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議 。（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A．用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像

B．對著干燥的玻璃片哈氣

C．自制過濾器過濾液體

D．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅產(chǎn)生的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知R2+核外電子數(shù)為N，仍不能確定的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核電荷數(shù) D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空：石墨、酒精、鈦合金、生石灰．

①實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是 ；②可用于制造人造骨的是 ；

③常用作食品干燥劑的是 ；④可用于制鉛筆芯的是 ；

（2）初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．

①氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 ．

②如圖1甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答：

鎂的相對原子質(zhì)量是 ；鎂原子在化學(xué)變化中容易 （填“得到”或“失去”）電子，成為離子．

③如圖2是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．

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