下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

     

（1）寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學方程式。

（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。

①制取氨氣應選用的一套裝置是_______（填字母代號）。

②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則右圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象？

      ③氨氣與酸反應生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時卻無此現(xiàn)象。試解釋白煙產(chǎn)生的原因。


．（1）2KClO3         2KCl+3O2↑

   (或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑；或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ↑

或2H2O2   2H2O +O2↑等）（1分）

   （2）①A和D  （1分）

  ②試管內(nèi)液面上升，試管中的溶液變成紅色。  （1分）

  ③濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與氨氣反應，在空氣中生成了微小的白色固體顆粒。（1分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列幾種常見的飲料中，不含有機物的是（　　）

　

A．

蘋果汁

B．

礦泉水

C．

豆?jié){

D．

啤酒

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “見著知微，見微知著”是化學思維方法。

  （1）從宏觀知微觀。

    ①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

    ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是___和____（填符號）。

  （2）從微觀知宏觀。

  

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號，下同），屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙，三種物質(zhì)微觀結構示意圖如圖2所示，該反應的化學方程式：_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去食鹽水中的CaCl2 和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量BaCl2溶液；②過濾；③加過量Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結晶；⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是

（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

A．③①②⑤④              B．①⑤③②④ 

C．①③⑤④②              D． ①③②⑤④

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科目：初中化學 來源： 題型：


在點燃條件下，2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應，生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO。則x = __________；化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（    ）

A．液體的傾倒          B．液體的加熱   C．量取一定量的液體   D．用滴管取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列事實的解釋正確的是（    ）

選 項

事       實

解      釋

A

一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同

一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有氫元素

C

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，分子間間隔變大

D

冰水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


 母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使

營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充：

A. 鴨肉 B. 豆?jié){ C. 青菜 D. 牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：


她出發(fā)了．

（1）她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是_______________（填字母序號）

A．水壺                 B．帽子                 C．背包

（2）如圖③所示，乘坐地鐵禁止攜帶的物品中，屬于易燃易爆品的是____________．

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