下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C在一定量 AgNO3和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入鐵粉

D向 NaOH 溶液中滴加稀鹽酸至過量

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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我們可以采用戴口罩的方式預防新型冠狀病毒，其中口罩的主要材料聚丙烯纖維屬于以下哪種材料

A.合成材料

B.天然有機物

C.金屬材料

D.無機材料

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學試卷 題型：計算題

下面是興趣小組同學對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請回答下列問題：

（提出問題）

該氫氧化鈉固體有沒有變質(zhì)？

（進行實驗）

甲同學取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入少量的氯化鈣溶液，觀察到__________，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有碳酸鈉。

（提出問題）

如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉呢？

（進行實驗）

乙同學對該氫氧化鈉固體進行提純，按如下操作流程進行實驗：

（實驗分析）

（1）步驟②的主要操作名稱是__________，步驟②中的反應的化學方程式是__________。

（2）步驟②中加入稍過量的氫氧化鈣目的是__________。

（3）為獲得純凈的氫氧化鈉，步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、__________（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）、過濾。

（4）丙同學認為乙同學流程中的氫氧化鈣微溶于水，需要使用較大量的水，提高蒸發(fā)難度，可以用_______試劑代替。

（實驗拓展）

如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？

從一瓶久置的燒堿中稱取20g，干燥后剩余固體固體質(zhì)量為19g，完全溶于水中配成100g樣品溶液，現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合，充分反應后得到如表所示的數(shù)據(jù)。

項目和次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

樣品溶液質(zhì)量（g）

10

20

30

40

氯化鋇溶液質(zhì)量（g）

10

15

15

30

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（g）

1.97

3.94

3.94

X

表中第__________次反應恰好完全進行

（5）請計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？__________（請寫具體解題過程）

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科目：初中化學 來源：2020年北京市九年級下學期統(tǒng)一練習化學試卷 題型：填空題

探究化學反應規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

（1）圖 A 表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式______________；在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為________________。

（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合。

①從微粒的角度說明圖 B 反應的實質(zhì)是___________。

②圖 C 所示反應中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是_____________（寫出微粒的符號）。

（3）在點燃條件下，A 和 B 反應生成 C 和 D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說法正確的是___________（填數(shù)字序號）。

①該反應類型為復分解反應

② 4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D

③反應前后，元素化合價均未發(fā)生變化

④若 48 gB 完全反應，則生成 C 的質(zhì)量為 28 g

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錳元素的相關信息如圖所示．下列說法中正確的是

A.屬于金屬元素

B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25

C.原子的核外電子數(shù)為30

D.在地殼中的含量為54.94%

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科目：初中化學 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

金屬材料應用廣泛。

（1）下列物品由金屬材料制成的是_______（填字母序號）。

A不銹鋼鍋

B紫砂壺

C木勺

（2）鐵是應用最廣泛的金屬材料。寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為原料進行高爐煉鐵的化學方程式：_______。

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某同學用下圖所示操作進行粗鹽提純實驗。

（1）正確的操作順序是_____。

（2）圖②所示操作中的錯誤引發(fā)的后果是_____。

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