【題目】在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下讓其充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示：

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量／g

50

23

1

3

反應(yīng)后的質(zhì)量／g

2

x

45

30

下列說法中，正確的是

A.甲一定是化合物B.x的值等于0

C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，。

A、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小，為反應(yīng)物，丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大，為生成物，甲不一定是化合物，故A不正確；

B、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，故B正確；

C、丙和丁的質(zhì)量變化比為，故C不正確；

D、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小，為反應(yīng)物，丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大，為生成物，反應(yīng)物是兩種，不可能是分解反應(yīng)，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是

選項

A

B

C

D

實驗

實驗現(xiàn)象

劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

出現(xiàn)白色渾濁

溶液由無色變?yōu)榧t色

產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱_____，

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點改動是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）選擇恰當(dāng)?shù)难b置可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。用E裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。

（3）若選擇上述裝置制取二氧化碳氣體時，連接裝置，在加入藥品前應(yīng)進行的操作步驟是_____；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____。（填寫字母代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____。

（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是（寫一條）_____。

（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

(1)儀器b的名稱是_________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_________ (填字母序號，下同)，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說明瓶中已充滿氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。t1°C時，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5 : 1，則該溶液屬于_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2°C時，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲_______________乙（填“>”“<”或“=”）；若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________________

(2)用裝置A進行實驗時，首先應(yīng)________________（填序號)

①加藥品②加熱 ③檢查裝置氣密性

(3)用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________

(4)若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的______(填“m”成“n”)端導(dǎo)入，試劑X是________；再用裝置______（填“C”或“D”或“E”)收集。

(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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