(2010?蕪湖)小王同學在學習甲烷性質的有關知識后,查閱相關資料時驚奇發(fā)現(xiàn),1體積甲烷完全燃燒時消耗約10體積空氣中的氧氣!當氧氣不足時,其產物除了水和二氧化碳外,還可能含有一氧化碳.請完成下列填空.
(1)寫出甲烷( CH4)完全燃燒的化學方程式:______ CO2+2H2O
【答案】分析:甲烷燃燒能生成二氧化碳和水;天然氣不完全燃燒時既浪費燃料,又污染環(huán)境;太陽能、風能、生物能等屬于新能源;隨手關燈、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性碗筷符合“低碳生活”.
解答:解:(1)甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.
(2)天然氣不完全燃燒時既浪費燃料,又污染環(huán)境.故填:產生污染;浪費燃料.
(3)太陽能、風能、生物能等屬于新能源.故填:太陽能.
(4)隨手關燈、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性碗筷符合“低碳生活”.故填:acd.
點評:解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?蕪湖)某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
【觀察現(xiàn)象】
①裝置中右側導管中的液面升高.
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質.
【提出問題】
導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
【理論分析】
小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是
鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓
鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓

【猜想與假設】
小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質.
【分析與驗證】
小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是
氯化鐵溶于水
氯化鐵溶于水

(2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是
鐵釘是鐵合金,含有碳
鐵釘是鐵合金,含有碳

(3)2組同學不能確定是否含有鐵,請人幫他們設計方案進行確認:

【知識鏈接】
相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在
食鹽水
食鹽水
(填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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科目:初中化學 來源:2010年安徽省蕪湖市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?蕪湖)某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
【觀察現(xiàn)象】
①裝置中右側導管中的液面升高.
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質.
【提出問題】
導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
【理論分析】
小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是______.
【猜想與假設】
小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質.
【分析與驗證】
小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是______.
(2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是______.
(3)2組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設計方案進行確認:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
你選用的試劑是:
______
  
【知識鏈接】
相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在______(填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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