下列詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. “春風(fēng)又綠江南岸”--包含了化學(xué)變化

B. “日照香爐生紫煙”--包含了化學(xué)變化

C. “北風(fēng)卷地白草折”--包含了物理變化

D. “草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”--前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A．“春風(fēng)又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用，是化學(xué)變化； B．“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化，是物理變化變化；C．“北風(fēng)卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變，物質(zhì)種類沒有改變，是物理變化；D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學(xué)變化，雪的融化是物理變化；選Ｂ ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)①兩個(gè)氯氣分子________②氬氣_______③三個(gè)硫離子___________

④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)___________________

(2)寫出符號(hào)“3NO2”中數(shù)字的含義：

①“3”表示______________________；②“2”表示____________________

2Cl2 Ar 3S2- 3個(gè)二氧化氮分子 一個(gè)二氧化氮分子中有2個(gè)氧原子 【解析】（1）①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氯氣分子可表示為：2Cl2； ②氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar； ③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 酒精 C. 石灰石 D. 蔗糖

C 【解析】A、食鹽易溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；B、酒精易溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)；C、石灰石不溶于水，與水混合形成懸濁液，不屬于溶液，故C正確；D、蔗糖易溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列各組稀溶液中，不用其他試劑不能鑒別出來的是

A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4

C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH D. NaOH、NaCl、HCl、FeCl3

AC 【解析】A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 ，鹽酸有刺激性氣味，與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成氣體。 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4，鹽酸有刺激性氣味，與碳酸鉀反應(yīng)生成氣體，碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀。C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH，硫酸銅藍(lán)色溶液，與氫氧化鈉，氫氧化鉀均生成藍(lán)色沉淀。D. NaOH、NaCl、HCl、...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(不考慮水分)，其中合理的是( )

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

①

證明變質(zhì)

取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

②

確定成分

取少量固體，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液

③

測(cè)定純度

取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到mg固體

④

除去雜質(zhì)

取固體，加水溶解，滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

B 【解析】試題分析：①氫氧化鈉變質(zhì)后可形成碳酸鈉，在滴加鹽酸時(shí)碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；如不產(chǎn)生氣體則碳酸鈉不存在，即氫氧化鈉未變質(zhì)。此項(xiàng)正確。②加入的石灰水呈堿性（或與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉），所以無法再通過加酚酞確定氫氧化鈉是否存在。此項(xiàng)不正確。③生成的沉淀為碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇；可根據(jù)其質(zhì)量計(jì)量出碳酸鈉的質(zhì)量，并進(jìn)一步完成純度計(jì)算。此項(xiàng)正確。④如加入氯化鈣，則可與...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我區(qū)某校的實(shí)驗(yàn)考核題目之一為實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置為_____ （填字母，在A～E中選�。磻�(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_____。（填字母，在A～E中選�。�；

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號(hào)）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

(1)集氣瓶； (2)BE； (3)2KClO32KCl+3O2↑； (4)BC； (5)CD； 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，收集較純凈氧氣應(yīng)用排水法收集，應(yīng)選裝置E；(3)實(shí)驗(yàn)室制...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤汉�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B. 將6g碳放在盛有12g氧氣的密閉容器中燃燒，兩者充分反應(yīng)后，密閉容器中的物質(zhì)是混合物

C. 某碳酸鈣和氧化鈣的混合物含鈣50%，取此混合物80g，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后可得氯化鈣的質(zhì)量為111g

D. 恰好中和一定質(zhì)量的稀硫酸，需用掉100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，若改用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液，則反應(yīng)后溶液的pH＞7

BC 【解析】A、根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法可以知道，通過改變溫度方法可以將飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，根�?jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以知道此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式 2C+O2點(diǎn)燃 2CO；C+O2點(diǎn)燃 CO2可知，當(dāng) m（C）：m（O2）=24:32=3:4時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)生成CO；當(dāng) m（C）：m（O2）=12:32=3:8時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省高明市2018屆九年級(jí)第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質(zhì)，老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

①將石蕊試液滴入稀硝酸中，預(yù)計(jì)石蕊試液由紫色變________色。

②將Zn片投入稀硝酸中，預(yù)計(jì)將產(chǎn)生氫氣。

(2)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會(huì)兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

（提出問題）

①石蕊試液變色后為何會(huì)褪色？

②上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？

（查閱資料）

看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：

①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成H2。

②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

（猜想與分析）

小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小明的觀點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

(3)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2 ， 但對(duì)于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反對(duì)，原是________。

②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A是N2 ， 也遭到大家的一致反對(duì)，原因是________。

③經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO，NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識(shí)。

(4)（實(shí)驗(yàn)探究）

小紅同學(xué)對(duì)硝酸與Cu反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中，發(fā)現(xiàn)Cu片溶解，也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象，確認(rèn)生成了NO，并在老師的幫助下，測(cè)出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比為3：8，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式________。

(5)（交流與反思）

①根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你解釋稀HCl跟Cu不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟Cu反應(yīng)的原因________。

②實(shí)驗(yàn)室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。

紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中，滴入石蕊試液．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 NH3極易溶于水，大多數(shù)氣體會(huì)溶解在稀HNO3中．且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下，N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發(fā)生置換反應(yīng)，是因?yàn)殂~的金屬活動(dòng)性弱于氫．而稀HNO3具有強(qiáng)的氧化性，能與Cu發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成NO等物質(zhì) 不...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是

A. 霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光

B. 用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥

C. 鐵熔化澆鑄成鐵鍋

D. 甘蔗榨汁

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光，霓虹燈內(nèi)充有不同的稀有氣體，稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥，空氣中有氮?dú)猓梢苑纸獬蓺錃�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可以合成氨氣，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、鐵熔化澆鑄成鐵鍋，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成...

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