我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

(2)液面上升大約
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(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣
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紅磷量不足
紅磷量不足

(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質(zhì)?
難溶于水
難溶于水
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不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒

(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
分析:本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).
解答:解:(1)該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù),所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶內(nèi)壓強減小,外界氣壓將水沿導管壓入集氣瓶,倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積,大約占集氣瓶體積的
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(3)裝置漏氣會使瓶內(nèi)氣體減少的少,水倒流入瓶內(nèi)的就少;紅磷量不足,沒有將氧氣完全消耗;
(4)水倒流入集氣瓶中的體積只有
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,若氮氣易溶于水,則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶,因此氮氣是難溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮氣不燃燒不支持燃燒,其化學性質(zhì)不活潑.
(5)木炭燃燒消耗了氧氣,同時生成了二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓基本不變,水不倒流,若將生成的二氧化碳用氫氧化鈉溶液吸收掉,則水還會倒流,因此可預先在瓶內(nèi)盛放少量氫氧化鈉溶液來吸收生成的二氧化碳;
故答案為:(1)使集氣瓶中的氧氣充分耗盡.
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(3)裝置漏氣,紅磷量不足.
(4)難溶于水、不燃燒不支持燃燒.
(5)預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液.
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點評:本題考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等,要認真把握.
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(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積
15
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(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質(zhì)?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?______.
(2)液面上升大約______;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:______,______.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質(zhì)?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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