【題目】R元素的一種粒子的結構示意圖為，則下列說法不正確的是（ ）

A. 該粒子容易得電子 B. 該粒子的核外有3個電子層

C. R元素為金屬元素 D. R元素的原子核外有11個電子

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)原子結構示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；由結構示意圖可知該元素的原子在化學反應中容易失去1個電子變成陽離子，故A錯誤；B、由粒子結構示意圖可知：該粒子的核外有3個電子層，故B正確；C、依據(jù)原子結構示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，R元素原子最外層為1個電子，所以R元素為金屬元素，故C正確；D、由粒子結構示意圖可知：圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù)，根據(jù)該元素的一個原子含有11個質子，核內質子數(shù)=電子數(shù)=11，故D正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質量分數(shù)達到0.76%～0.80%時，防齲齒的效果較好。

（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質”或“元素”）

（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質量比為________（化成最簡整數(shù)比）

（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質量分數(shù)__________（計算結果保留小數(shù)點后兩位）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A. 鎂離子核內有12個質子

B. 在化學反應中，硫原子容易失去2個電子

C. 鎂的相對原子質量為24.31

D. 鎂離子與硫離子最外層電子數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】霸樹同學對生鐵的組成進行研究，稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見右表：（雜質不溶于水，也不于稀硫酸反應）

（1）第3次剩余固體的質量M = ____________，第5次剩余固體的質量N_________

（2）該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為______________

（3）計算第一次反應結束后生成氫氣的質量________。（寫出計算的過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別代表五種不同的物質，A是一種寶貴的資源，人類每時每刻都離不開的物質，D和E是具有相同元素的化合物。五種物質之間的轉化關系如下圖所示:

請根據(jù)你現(xiàn)有知識回答:

（1）變化①②都屬于_____________________（填“物理變化”或“化學變化”）

（2）A是一種_______________（填字母）

a.純凈物 b.混合物 c.化合物 d.單質

（3）變化③還需要一種反應物是_____________（填化學式）

（4）變化④發(fā)生分解反應需要的反應條件是_____________________

（5）寫出變化⑤的文字表達式_______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是:①________，②______。（寫兩點即可）

（2）甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是___________，甲瓶中反應的文字表達式為__________。

（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入了一種無色液體，加該液體的目的是 _______。

（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4 mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質

鎂

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星

劇烈燃燒，極少火星

劇烈燃燒，少量火星

劇烈燃燒，火星四射

①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 ____________。

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為 ___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是( )

A. 碳在空氣中充分燃燒 C＋O2CO

B. 鎂帶燃燒 Mg＋O2MgO2

C. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe＋3CuSO43Cu＋Fe2(SO4)3

D. 紅磷燃燒4P + 5O2 2P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如下圖是該反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是( )

A. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3∶4 B. 該反應屬于置換反應

C. W物質中碳元素的質量分數(shù)為75% D. 化學反應前后原子的個數(shù)改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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