14.在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( 。
①H2O   ②2NO   ③2SO3   ④2NH4+   ⑤Mg2+   ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O   ⑦2O.
A.表示分子個(gè)數(shù)的是②③B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是①⑦D.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

分析 根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);據(jù)此進(jìn)行分析判斷

解答 解:標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),⑦2O中的“2”表示兩個(gè)氧原子;標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),②2NO   ③2SO3   中的“2”分別表示兩個(gè)一氧化碳分子、2個(gè)三氧化硫分子;標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù),①H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子;標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),⑤Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),④2NH4+中的“2”表示兩個(gè)銨根離子.標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示在氧化銅中銅元素顯+2價(jià);
A、表示分子個(gè)數(shù)的是②③,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是①,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、表示離子個(gè)數(shù)的是④,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列根據(jù)物質(zhì)的類(lèi)別可以劃分為純凈物的是( 。
A.氧化鎂B.銅綠C.自來(lái)水D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氧化銅銅粉加過(guò)量稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾
B氯化亞鐵溶液氯化銅溶液加過(guò)量鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾
C氯化鈣溶液鹽酸加過(guò)量碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
D硫酸鈉溶液碳酸鈉加稀硫酸至溶液呈中性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑不能鑒別的一組是( 。
A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl
C.Na2CO3、NaCl、HCl、Ca(NO32D.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列廚房常用的物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是( 。
A.食鹽B.植物油C.味精D.白酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.關(guān)閉止水夾a、b、c,使過(guò)量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒,如圖所示,試回答:
(1)燃燒停止并冷卻,若打開(kāi)止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入左瓶,原因是紅磷耗氧生成固體,裝置中氣壓減小
(2)若打開(kāi)止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是沒(méi)什么變化,原因是木炭耗氧氣,生成二氧化碳?xì)怏w,裝置中氣壓不變
(3)若打開(kāi)止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入兩瓶,原因是消耗氧,裝置中氣壓總體減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.回答有關(guān)問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
①請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤把膠頭滴管伸入試管中.
②寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若產(chǎn)生氣泡稀鹽酸過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(3)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng).為此,還需要選擇酚酞試液(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.
【拓展應(yīng)用】
(4)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用利用氫氧化鈣中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.提到二氧化碳,人們馬上聯(lián)想到它能產(chǎn)生溫室效應(yīng),它能使人窒息…似乎二氧化碳只是一種有害的物質(zhì).其實(shí)二氧化碳也能造福人類(lèi),例如在溫室里使用二氧化碳作肥料,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
請(qǐng)你另舉三例二氧化碳有益于人類(lèi)的用途.
(1)CO2可用來(lái)滅火;
(2)固態(tài)CO2(干冰)可用作致冷劑、可用于人工降雨;
(3)CO2可作工業(yè)原料,用在制純堿,尿素,汽水等工業(yè)上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.取兩塊大小相同的干冰,在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣,已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳.
該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)的性質(zhì)(答一條即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中有剩余的鎂,可向該固體中加入某種試劑,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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