18.校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長(zhǎng)生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表(已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為2g)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
生鐵樣品的質(zhì)量/g2.885.769.2410.28
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L1.122.243.36m
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:(提示:H-1   O-16   S-32   Fe-56)
①上述表格中m的值為3.36.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 由第1、2兩次可知2.88g樣品只能生成1.12L氫氣,所以5.76g生成2.24L氫氣,8.64g能生成3.36L氫氣,再進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算.,根據(jù)樣品全部參加反應(yīng)的那一次進(jìn)行計(jì)算,算出鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由第1、2兩次可知2.88g樣品只能生成1.12L氫氣,所以5.76g生成2.24L氫氣,8.64g能生成3.36L氫氣,結(jié)果圖示中表明是9.24g生鐵樣品與100g硫酸反應(yīng)得到3.36L氫氣,這說(shuō)明生鐵樣品過(guò)量,硫酸已經(jīng)被全部反應(yīng)完,所以再加入生鐵生成氫氣的量也不會(huì)變,所以m值為3.36L.故填:3.36;
(2)設(shè)2.88g鐵樣品中鐵的質(zhì)量為x,生成H2的質(zhì)量為:$\frac{1.12L}{22.4L}×2g$=0.1g
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56             2
x             0.1g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.1g}$
x=2.8g
鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{2.8g}{2.88g}×100%$=97.2%.
答:鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.2%.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出第3次生鐵已過(guò)量,再進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒離子的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
(2)與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是圖3中的C
(3)硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式一致的是( 。
A.氧化鈣、熟石灰、CaOB.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
C.氯酸、鹽酸、HClD.硫酸銅、膽礬、CuSO4•5H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.二氧化碳使石蕊變紅色B.石蕊使二氧化碳變紅色C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅色D.石蕊使二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸變紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.
(2)此反應(yīng)的表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷..
(3)若紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小“或“不變”).
(4)當(dāng)紅磷熄滅時(shí),集氣瓶中剩余的氣體是氮?dú),它的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒(méi)有單位
B.相同原子可以構(gòu)成不同分子
C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精易揮發(fā)B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C.水通電生成氫氣和氧氣D.食物腐爛變味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.符號(hào)或名稱(chēng)默寫(xiě)
碳:C; 氧氣:O2; 二氧化碳:CO2;  鐵:Fe;  水:H2O;
過(guò)氧化氫:H2O2; 氫H; 氧O 氮N;氯Cl; 硫S;
P磷;K鉀;Ca鈣; Na鈉  Mg鎂; Al鋁;鋅Zn 鐵Fe;二氧化硫SO2;五氧化二磷P2O5;鎂Mg;硫S;氧化鎂MgO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法中,正確的是( 。ㄒ环N小球代表一種原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和原子種類(lèi)相同
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案