A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | ||
C. | 鼓勵用煤火力發(fā)電 | D. | 鼓勵用液化石油氣作燃料 |
分析 根據(jù)PM2.5的含義,分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項.
解答 解:A、提倡多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故A不符合題意;
B、太陽能屬于清潔能源,提倡使用清潔能源,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染.故B符合題意;
C、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電,煤屬于化石燃料,燃燒不充分時生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染.故C不符合題意;
D、提倡使用液化石油氣作燃料,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故D不符合題意.
故選:B.
點評 知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 各取少量,分別滴加石蕊 | B. | 各取少量,分別加入少Zn粒 | ||
C. | 各取少量,分別滴加NaOH溶液 | D. | 各取少量,分另滴加BaCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
學(xué)生 物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質(zhì)量(g) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | 22 | 17 | 12 | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變?yōu)榧t色說明二氧化碳具有酸性 | |
B. | 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料 | |
C. | 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火實驗,是因為二氧化碳有毒 | |
D. | 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量的熱,因而可做制冷劑 |
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