19.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒.下列措施能減少PM2.5污染的是(  )
A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電D.鼓勵用液化石油氣作燃料

分析 根據(jù)PM2.5的含義,分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項.

解答 解:A、提倡多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故A不符合題意;
B、太陽能屬于清潔能源,提倡使用清潔能源,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染.故B符合題意;
C、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電,煤屬于化石燃料,燃燒不充分時生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染.故C不符合題意;
D、提倡使用液化石油氣作燃料,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故D不符合題意.
故選:B.

點評 知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.同類物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)既有相似性又有特殊性,鑒別物質(zhì)常用利用其特殊性.有2瓶無色透明的未貼標(biāo)簽的稀HCl、稀H2SO4溶液.下列操作能將它們鑒別開的是(  )
A.各取少量,分別滴加石蕊B.各取少量,分別加入少Zn粒
C.各取少量,分別滴加NaOH溶液D.各取少量,分另滴加BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.向CuCl2溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體Cu、Fe,濾液中的溶質(zhì)是FeCl2(以上均寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某樣品為Cu和CuO的混合物,為測定樣品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位學(xué)生用同一種樣品分別進行實驗,測得的數(shù)據(jù)如表:
學(xué)生
物質(zhì)質(zhì)量
所取固體樣品的質(zhì)量(g)30252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)22171212
分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)寫出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)生產(chǎn)上的三大強酸分別是指(任寫兩個)鹽酸、硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.請根據(jù)下列要求回答問題:
 
(1)上述能直接加熱的儀器有燃燒匙和試管,用作收集或貯存氣體的是集氣瓶(填儀器編號);
(2)具有能溶解固體、配置溶液、加熱較多試劑的儀器是燒杯(填儀器名稱);
(3)裝上濾紙后可用作過濾器的儀器是漏斗(填儀器名稱);
(4)用E量液時,量筒必須放平,視線要與凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,如圖2所示,量筒內(nèi)液體的體積是6.4毫升.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識解釋生活中相關(guān)的問題,閱讀下列材料并回答問題:
11 月 14 日西安市一店面發(fā)生液化石油氣泄漏爆炸. 造成 10 人死亡、36 人受傷的重大傷亡事故
1 月 15 日,上海市中心一座 28 層的公寓樓發(fā)生火災(zāi),最終導(dǎo)致 58 人死亡. 消防隊員用高壓水搶不停地強攻火舌才被撲滅; 2010 年 7 月 17 日陜西省韓城小南溝煤礦發(fā)生重大火災(zāi)事故,造成 28人死亡.用高泡滅火器進行井下滅火,制止了火勢的漫延.
(1)液化石油氣的主要成分是 C 410,其燃燒的化學(xué)方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(2)當(dāng)發(fā)現(xiàn)天然氣、液化石油氣泄漏時,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖荄 ( 填序號 ).
A.一旦發(fā)現(xiàn),立即關(guān)閉閥門B.迅速打開門窗
C.疏散現(xiàn)場人員  D.打電話報警、求救
(3)用高壓水龍頭不停地強攻的滅火原理是使溫度降低到著火點以下.用高泡滅火器進行井下滅火的原理是隔絕氧氣.
(4)下列火場自救的做法不恰當(dāng)?shù)氖荁 ( 填序號 ).
A.用濕毛巾、浸濕的衣服等捂住口鼻      B.迅速打開所有門窗    C.身體貼近地面,靠墻邊爬行逃離火場        D.打 119 電話報警、求救.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的.
(1)滅火氈的滅火原理是使燃燒物與空氣(氧氣)隔絕;
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是溫度沒有達到滅火氈的著火點;
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是用水滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)二氧化碳的說法,正確的是( 。
A.二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變?yōu)榧t色說明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C.進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火實驗,是因為二氧化碳有毒
D.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量的熱,因而可做制冷劑

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