下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是

A．石墨能導(dǎo)電﹣﹣作電極

B．干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨

C．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護(hù)氣

D．氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•青島校級月考）2015巴黎氣候變化大會通過一項氣候問題的國際協(xié)議，使全球升溫控制在2攝氏度以下．低碳正成為人們的共識．

（1）自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用；②水的吸收．請用化學(xué)方程式表示出第②條消耗CO2的途徑： ．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為 （填化學(xué)式）．

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

（3）為減少溫室氣體排放，科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個反應(yīng)的方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是

A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B．凈化后的水是純凈物

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．X試劑可以是活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某化工廠的金屬廢料主要成分是銅粉還含有鐵粉，需回收此廢料中的銅．現(xiàn)取廢料樣品l0.0g，向其中加入足量的稀硫酸完全反應(yīng)后（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）共收集到0.1g 氫氣．試求：

（1）廢料中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（2）現(xiàn)有廢料20.0t，共可回收銅的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注，南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源，其中天然氣的主要成分是 （填化學(xué)式），其在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ，天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別一杯硝酸鉀溶液是否是飽和，可采取的最佳方法為

A．加熱

B．降溫

C．加入硝酸鉀

D．加入該溫度下的硝酸鉀飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是：

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室欲進(jìn)行粗鹽提純，然后用提純的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A．實驗的步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移、計算、稱取、量取、溶解

B．蒸發(fā)實驗結(jié)束后用手拿著蒸發(fā)皿小心的放在石棉網(wǎng)上，不可直接放在實驗臺上

C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，結(jié)果會偏小

D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．蠟燭燃燒

C．水在0℃以下時結(jié)冰 D．電燈通電發(fā)光

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