Question

下列是陳明同學進行實驗探究的有關(guān)實驗裝置示意圖，請你與他一起來探究：

（1）圖A的實驗操作是檢查裝置

 

．
（2）陳明同學欲制取氧氣，他選擇的有藥品分別為

 

和

 

，則發(fā)生裝置應(yīng)選用

 

，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是

 

．
（3）他若采用圖D來收集氧氣，其原因是

 

．
（4）在實驗中，如果陳明同學制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請你猜測他錯誤的操作可能是（寫一條即可）

 

．
（5）甲烷是一種沒有顏色，難溶于水，密度比空氣小的氣體．李紅同學用加熱醋酸鈉和堿石灰的固態(tài)混合物制取甲烷，她能否采用與陳明同學相同的發(fā)生裝置？

 

（填“能”或“不能”），收集裝置可選用

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）制取氣體的裝置在實驗前一定先檢查氣密性；
（2）制取氣體裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
（3）收集方法取決于氣體的密度和溶解性；
（4）根據(jù)實驗過程中的注意事項來分析；
（5）根據(jù)制取氣體裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集方法取決于氣體的密度和溶解性來分析．

解答：解：（1）實驗前一定要檢查裝置的氣密性；故填：氣密性；
（2）實驗室制取氧氣，可用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀以及過氧化氫分解的方法來制取，加熱固體藥品制取氣體選擇裝置B，選擇液體與固體在常溫下制取氣體選擇裝置C；故填：氯酸鉀；二氧化錳；B；2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑；
（3）氧氣的密度比空氣大，故可用向上排空氣收集；故填：氧氣的密度比空氣大；
（4）試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管，這些都會導致水回流，試管破裂．故填：沒有給試管均勻預(yù)熱或試管外壁有水滴等；
（5）由題意可知，制取甲烷也是加熱固體來制取氣體，故可選擇B裝置來制取，因為甲烷是一種難溶于水，密度比空氣小的氣體，故用向下排空氣法或排水法來收集．故填：能；E．

點評：本考點主要考查氧氣的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強；氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．