根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（　�。�

　

A．

該反應中的反應物和生成物

B．

化學反應的快慢

　

C．

反應發(fā)生所需要的條件

D．

參加反應的各粒子的相對數(shù)量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱①　　，②　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是　　（填字母標號，下同），寫出該反應的化學方程式　　．在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中，氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢，此時應該進行的操作是　　．

（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是　　，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用裝置F，氣體應從　　端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬和金屬材料的說法正確的是（　�。�

   A．生鐵是純凈物 B．金屬材料包括純金屬和合金

   C．鋁是活潑金屬，所以鋁制品在空氣中易腐蝕    D．金屬材料嚴重銹蝕后不值得回收

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題：

（1）屬于陽離子的是（填序號，下同）         ；

（2）屬于原子的是            ；

（3）核外電子數(shù)相同的是             ；

（4）寫出A、B兩元素形成的化合物的一種用途                  

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a             ；b            

（2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，其反應的化學方程式為

                                         。

（3）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，                 ，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是                                            。

（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用        （填序號）；用圖F所示裝置檢驗二氧化碳，則試管中的試劑應為___________________用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應，則試管中的水里應加入的試劑是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

第一周期

1H

2He

 

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是　；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是　　．

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由　　元素過渡到　　元素，并以稀有氣體元素結尾．

（3）寫出核外電子排布與氖原子形同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子　　，陰離子　　．

（4）寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個：

物質的類別

氧化物

酸

堿

鹽

物質的化學式

　　

　　

　　

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


煉鐵的主要原料是（  ）

A．石灰石、焦炭、生鐵

B．焦炭、氯酸鉀、二氧化錳

C．石灰石、焦炭、鐵礦石

D．鐵礦石、氧氣、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：


用兩種化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，簡要寫出操作方法及化學

方程式，（提示：銅和稀鹽酸或稀硫酸不反應）

方法一：              相關的化學方程式：        

方法二：              相關的化學方程式：        

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科目：初中化學 來源： 題型：


漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應用。氯氣與石灰乳反應制得漂白粉的化學方程式為

2Cl2 + 2Ca(OH)2          Ca(ClO)2 + X + 2H2O，其中X的化學式為（　　）

A．CaCl2　　　　　　B．CaH2　　　　　　C．Ca(ClO3)2　　　　　　D．CaO

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同步練習冊答案