【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氫原子____________;
(2)氖氣_____________;
(3)4個(gè)亞鐵離子_____________;
(4)標(biāo)出N2O5氮元素的化合價(jià)________________;
(5)鈉元素___________________;
(6)氯酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)方程式:________________________________________。
【答案】2H Ne 4Fe2+ Na 2KClO3 2KCl+3O2↑
【解析】
元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě):一個(gè)字母大寫(xiě),兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě); 元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。
(1)2個(gè)氫原子2H;
(2)氖氣Ne;
(3)4個(gè)亞鐵離子4Fe2+;
(4)N2O5氮元素的化合價(jià);
(5)鈉元素Na;
(6)氯酸鉀備氧氣的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱:①____ ②____
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選___,若收集較純凈氧氣應(yīng)選的裝置為___(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。若用裝置F收集CO2從____(填“左”或“右”)端進(jìn)入。
(4)檢查裝置B氣密性的方法__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山東超級(jí)工程“藍(lán)鯨1號(hào)”在我國(guó)南海海域試采“可燃冰”成功,“可燃冰”是由天然氣(主要成分為甲烷)和水在低溫、高壓的條件下形成的冰狀固體,被科學(xué)家為“21世紀(jì)能源”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(2)甲烷不僅是重要的燃料。同時(shí)也是重要的化工原料,如圖是以甲烷為原料,一定條件下制取甲醇的微觀過(guò)程示意圖由此得出:進(jìn)程1中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。32g甲烷完全反應(yīng)制取甲醇的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖中用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表和化學(xué)用語(yǔ)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鋁元素的一條信息:____________________。
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________。
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___________(填標(biāo)號(hào))。
A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S
(4)第7號(hào)元素與第8號(hào)元素組成的一種化合物中,7號(hào)元素與8號(hào)元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的是( 。
A. 2H表示原子的個(gè)數(shù)
B. O2﹣表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)目
C. CO2表示一個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)
D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種,取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法中正確的是
A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣
B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣,一定沒(méi)有銅和氧化鐵
C. 溶液N中可能只含一種溶質(zhì)
D. 溶液N中含有3種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑.請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為 ,C、H元素的質(zhì)量比為 ,相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2) g苯甲酸中含有6.4g氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體 (其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去 )。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G_____、F_____。
(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____。
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