【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:

(1)甲的一種用途是
(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式
(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫出一點

【答案】
(1)做燃料或冶煉金屬等
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)一氧化碳能夠燃燒,二氧化碳不能,(或一氧化碳有毒,二氧化碳沒有等合理即可﹚。
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,甲是一氧化碳,乙是二氧化碳,丙是碳酸鈣。(1)甲的一種用途是做燃料或冶煉金屬等;(2)乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫出一點一氧化碳能夠燃燒,二氧化碳不能,(或一氧化碳有毒,二氧化碳沒有等合理即可)。


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對一氧化碳的性質(zhì)的理解,了解一氧化碳的物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】將200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng),共收集二氧化碳66g。
求:該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?

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【題目】下列能源中,不會對環(huán)境造成影響,屬于綠色能源的是

A. B. 石油C. 天然氣D. 氫能

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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方式之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( 。

A. 氮氣、碳酸鈉、空氣B. 空氣、碳酸鈣、冰水

C. 黃銅、小蘇打、牛奶D. 銅、石油、熟石灰

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【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會損害人體健康的是(  )

A. 用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

B. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

C. 用硫酸銅進(jìn)行自來水消毒

D. 用含NaNO2的工業(yè)鹽腌制食品

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【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( 。

A. 切洋蔥時常流淚﹣﹣分子在不斷地運動

B. 干冰升華﹣﹣分子之間的間隙增大

C. 蔗糖溶于水形成蔗糖溶液﹣﹣分子是可以再分的

D. 氧氣與液氧都具有助燃性﹣﹣分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切.下列有關(guān)金屬材料的敘述中正確的是(  )

A. 常溫下,金屬都是固體

B. 鋁比鐵活潑,因而鋁制品抗腐蝕性能比鐵差

C. 沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢

D. 多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬的熔點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳

(1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ,
(2)儀器A的名稱是
(3)利用圖2裝取制取二氧化碳時,長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是
(4)圖1和圖3裝置相比.利用圖1裝置來制取二氧化碳時主要的不足是(寫一條即可)
(5)化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水).充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干操等操作,最后稱量,數(shù)據(jù)如下表

稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入59

1.0g

第三次加入59

0.5g

第四次加入59

0.3g

① 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫出計其過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____(填微粒符號)。

2)元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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