【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）圖1為簡易凈水裝置,圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______。

（2）圖3為簡易水電解器,電解水的符號(hào)表達(dá)式為______；通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)變化中___________。

【答案】純凈物與混合物的區(qū)別 H2OH2+O2 分子分裂為原子，原子重新組合為新分子 （合理即可）

【解析】

（1）活性炭具有吸附性，吸附作用（吸附水中有色、有味的物質(zhì)）；蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨(dú)處理后還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；

故填：純凈物與混合物的區(qū)別。
（2）水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以電解水的符號(hào)表達(dá)式：H2OH2+O2，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)變化中分子分裂為原子，原子重新組合為新分子。

故填：H2OH2+O2 ；分子分裂為原子，原子重新組合為新分子 （合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。

[經(jīng)典賞析]教材中介紹了科學(xué)家_____用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。

[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，

寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_____。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。

[進(jìn)行猜想]

（1）裝置漏氣；

（2）_____裝置內(nèi)氧氣有剩余；

（3）_____。

[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現(xiàn)象是_____，由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)_____、化學(xué)性質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中B為黑色固體，D為食品干燥劑的主要成分，N為藍(lán)色沉淀，其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答：

(1)D的化學(xué)式為_____，D與E的反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)B→A的化學(xué)方程式為______。

(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，其基本反應(yīng)類型為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物

B. 向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>25%

C. 試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D. 溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有O、H、、、五種粒子,試用這些粒子的符號(hào)填空．

（1）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______；

（2）氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是______；

（3）水變成水蒸氣______沒有變化；

（4）電解水得到的產(chǎn)物是______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是：___；寫出一個(gè)能證明Fe比Cu活潑的反應(yīng)化學(xué)方程式：______,以下措施不能阻止鐵器生銹的是填字母編號(hào)：____．

A 刷漆 B.涂油 C 水洗 D 鍍一層耐腐蝕的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_______種元素（填數(shù)字），它們之間的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________（填序號(hào)），屬于陰離子的是_________（填離子符號(hào)），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)）。

（3）B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子（填“得到”或“失去”）。

（4）B與C所示的元素在周期表中處于同一周期，是由于_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出硫酸根的化合價(jià)___________________；

（2）KIO3 中碘元素的化合價(jià)__________________；

（3）2個(gè)銨根離子 __________________；

（4）3個(gè)亞鐵離子__________________ ；

（5）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物__________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，丙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列有關(guān)說法中，正確的是

A. 鈦屬于非金屬元素

B. 鈉離子符號(hào)是Na

C. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22

D. 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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