李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是（       ）

          A、氧氣         B、二氧化碳    C、棉線    D、石蠟的固體小顆粒

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類利用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先后順序是

  A．鐵、鋁、銅                     B．銅、鐵、鋁  

C．銅、鋁、鐵                     D．鐵、銅、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（      )

A. 反應(yīng)速率不變  

B. 生成氧氣的質(zhì)量不變  

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（    ）

        A．嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)         B．玻璃窗破裂(化學(xué)變化)

        C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)   D．水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是（  ）。

   A.海帶          B.面粉          C.大米          D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，按圖回答下列問題：

(1)寫出儀器的名稱：C         D          I            J           

   （2）給儀器D中的液體加熱時(shí)需要用到　　　　　　（填儀器名稱）加熱時(shí)儀器D中的液體不能超過其容積的         ；F中液體的量不能超過其容積的         。

   （3）能直接加熱的儀器是        （填序號(hào)，下同）；

        需墊石棉網(wǎng)加熱的是        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加熱49gKClO3和8.2gMnO2的混合物，反應(yīng)完全后得到29.8gKCl。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定生成的氧氣的質(zhì)量為

A．6.7g             B．39.4g                C．19.2g                D．27.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


給試管內(nèi)的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的（    ）

A.1/2            B.1/4              C.1/3                D.2/3

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同步練習(xí)冊(cè)答案