3.金屬是一類重要物質(zhì),它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號)
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅.請在方框內(nèi)橫線上填寫正確的答案.

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗:
①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達到目的,能被省略的實驗是C(填字母序號).
②將反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生,則下列說法中正確的是AB(填字母序號).
A.濾液中一定含有硫酸鋅          B.濾液中不含硫酸亞鐵
C.濾渣中可能含有Fe、Cu          D.濾渣中可能含有Zn、Fe、Cu
(4)為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關(guān)金屬和鹽,某同學設(shè)計了如下實驗方案:
試回答:
Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過量的原因是將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來;
Ⅱ.寫出步驟①中任一反應的化學方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
Ⅲ.該同學最終得到的物質(zhì)有硫酸鋅(填物質(zhì)的名稱).

分析 (1)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)以及已有的知識進行分析,金屬具有導電性、導熱性、延展性等.;
(2)金屬元素的最外層電子數(shù)一般小于四個,在化學反應中容易失去電子,失去電子的數(shù)目等于元素的化合價;
(3)①根據(jù)金屬與酸會鹽能否發(fā)生反應,可以比較金屬的活動性大小;
②根據(jù)金屬與酸、鹽的反應是反應物量的多少分析濾渣及濾液中含有的成分;
(4)Ⅰ加入過量的鋅會把溶液中的鐵與銅置換的更徹底一些.
Ⅱ步驟一中會發(fā)生兩個金屬與鹽溶液的反應.
Ⅲ考慮鋅和硫酸銅反應能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應能生成硫酸鋅和鐵,而鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故推測最終得到的物質(zhì)有硫酸鋅;

解答 解:
(1)從圖中金屬制品可知,做炊具說明具有導熱性;
(2)解:鋁原子最外層有三個電子,容易失去3個電子,化合價為+3價,氧元素的化合價為-2價,且$\stackrel{+3}{A{l}_{{\;}_{2}}}\stackrel{-2}{{O}_{{\;}_{3}}}$,化合價交叉可得化學式為Al2O3;故答案為:失,+3,Al2O3;
(3)①通過A中鐵粉不能與硫酸鋅反應,說明了鋅的活動性大于鐵,通過鐵能與酸反應,銅不能與酸酸反應,說明了鐵的活動性大于銅,由此可以比較三種金屬的活動性,不必進行的是實驗是鐵與硫酸銅溶液的反應,即C;
②A.由于鐵不能與硫酸鋅反應,溶液中一定含有硫酸鋅.故A正確;
B、如果鐵粉的量不足,溶液中可能含有硫酸銅.故B正確;
C.如果鐵粉的量不足,濾渣中不含有Fe.故C錯誤;
D.由于鐵不能與硫酸鋅反應,濾渣中不可能含有Zn.故D錯誤;
故選AB.
(4)Ⅰ因為只有加入過量的鋅才會把溶液中的鐵與銅置換的更徹底一些.
故答案為:將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來
Ⅱ鋅和硫酸銅反應能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應能生成硫酸鋅和鐵,反應的化學方程式分別為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
故答案為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe)
Ⅲ鋅和硫酸銅反應能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應能生成硫酸鋅和鐵,而鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故推測最終得到的物質(zhì)有硫酸鋅;
故答案為:
(1)C;(2)失,+3,Al2O3;(3)①C;②AB.
(4)Ⅰ將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來
ⅡZn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe)
Ⅲ硫酸鋅;

點評 本題難度不大,掌握純凈物和混合物的區(qū)別和對物質(zhì)分離知識的考查,解題時只要抓住反應過程中金屬與鹽溶液的反應實質(zhì),并結(jié)合相關(guān)的實驗過程就能順利解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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1.用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是(  )
A.無色酚酞溶液B.二氧化碳氣體C.碳酸鈉溶液D.氯化鈉溶液

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2.過氧化鈣(CaO2)是一種多功能無機化合物,通常由Ca(OH)2為原料制得,制備流程如下:

(1)原料中NH4Cl中氮元素的化合價是-3,NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為26.2%(精確到 0.1%).
(2)請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學分別取該混合物與稀硫酸反應,所得數(shù)據(jù)如表所示:
取用金屬混合物的質(zhì)量101020
取用稀硫酸的質(zhì)量/g100200100
反應后過濾,得干燥固體的質(zhì)量/g4413
請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)10g混合物中所含鐵粉的質(zhì)量6g.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(列式計算,寫出相關(guān)的文字和計算過程)
(3)若取用金屬混合物15g,加入120g稀硫酸中,充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.用如圖操作可完成甲、乙兩個實驗,甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液.下列說法正確的是( 。
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)
B.乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導致配制的溶液濃度偏小
C.甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
D.乙實驗中,若①所用燒杯剛用清水洗過,其他步驟均正確,則配制的溶液濃度偏大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.請用化學符號填空:
(1)2個氫原子2H;(2)海洋里含量最高的金屬元素Na;
(3)天然氣的主要成分CH4;(4)硝酸銨的陰離子NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學小組為測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),同學取樣品15g,加入100g水完全溶解后,向其中加入CaCl2溶液,測得溶液質(zhì)量增量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);(結(jié)果保留至0.1%,下同)
(2)所用CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D、E屬于BD種元素的粒子.
(2)A、B、C、D、E五種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABE(填序號).
(3)能與E相互作用形成化合物的是B(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu),性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學,請回答下列問題:
(1)①從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成的.
②從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的.
③從資源角度看:水是生命之源,如圖甲是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是ABC.
A.利用圖甲裝置能把硬水變?yōu)檐浰           .通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)      
C.利用圖甲裝置能對水殺菌消毒.
④從變化角度看:水通過電分解生成最理想的能源氫氣;電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體可能是10或2.5mL
(2)水是很好的溶劑.如圖乙是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀.
②t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較多的是硝酸鉀的溶液.
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,保持溫度不變,往燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”、“不變”或“變小”)
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,應滿足的溫度范圍是溫度不低于t1℃.

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