(2013?鎮(zhèn)江)甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖判斷分子構(gòu)成,根據(jù)分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,利用三種物質(zhì)的化學(xué)式完成對(duì)所得結(jié)論的評(píng)價(jià).
解答:解:A、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);故A說(shuō)法正確;
B、由微觀示意圖看出,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,而原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,甲和丙物質(zhì)是有機(jī)物,乙物質(zhì)是氧化物;故C說(shuō)法正確;
D、甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,與氧氣充分反應(yīng),產(chǎn)物都是二氧化碳和水,故D說(shuō)法正確;
故選項(xiàng)為:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江二模)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江二模)乙硫醇俗稱煤氣的“報(bào)警器”,煤氣泄漏時(shí)它的臭味可使人們警覺(jué),馬上采取措施,防止發(fā)生爆炸、中毒等事故.某校興趣小組對(duì)乙硫醇作了探究.
[提出問(wèn)題]乙硫醇能燃燒嗎?假如能,那完全燃燒的產(chǎn)物是什么?
[查閱資料]
(1)乙硫醇(C2H6S),無(wú)色液體,有強(qiáng)烈的蒜氣味,具有可燃性.
(2)二氧化硫和二氧化碳一樣能使澄清石灰水變渾濁.
(3)三氧化硫(SO3)在常溫(250C)下是液態(tài),能與水反應(yīng)生成硫酸.
[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為:乙硫醇完全燃燒的產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫,你認(rèn)為他猜想的依據(jù)是:
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)根據(jù)自己的猜想設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

[現(xiàn)象與結(jié)論]
①裝置中觀察到
白色固體變藍(lán)色
白色固體變藍(lán)色
,證明有H2O;
②組合A裝置中觀察到
高錳酸鉀溶液褪色
高錳酸鉀溶液褪色
,證明有SO2
③裝置中澄清石灰水變渾濁,同時(shí)觀察到
②組合C裝置中高錳酸鉀溶液不褪色
②組合C裝置中高錳酸鉀溶液不褪色
,證明有CO2
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)如果裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,則不能檢出的物質(zhì)是

(2)寫(xiě)出乙硫醇完全燃燒的化學(xué)方程式為:
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O+2SO2
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O+2SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.

下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案