【題目】現(xiàn)有18.6g NaOH與Na2CO3的固體混合物，測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23：3。在室溫下，將該混合物與100g稀硫酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為114.2g，則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為

A．2.3g B．9.2g C．4.6g D．6.9g

【答案】B

【解析】

試題分析：過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量＝18.6克+100克-114.2克=4.4克；其中的碳元素完全來自于混合物中，所以混合物中碳元素的質(zhì)量=4.4克*12/ 44=1.2克。根據(jù)二者的質(zhì)量比得混合物中鈉元素的質(zhì)量=23*1.2克/3=9.2克。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A．硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度

B．t ℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

D．60 ℃時，100 g水中加入90 g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁傻玫较跛徕浀娘柡腿芤骸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 。

（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3 + 3O26H2O + 2X ；X的化學(xué)式是 。

②3O2表示的意義是 。

③NH3中氮、氫元素的原子個數(shù)比是 。

（3）低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，請寫出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。（列舉一例即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，物理性質(zhì)差異大的原因 。

（2）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了 氣體的排放。

（3）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的 不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．空氣 B．碘酒 C．天然氣 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

除雜質(zhì)所用試劑或方法

A

FeSO4溶液( CuSO4溶液 )

加入足量鐵粉，過濾

B

Cu (Fe)

溶液加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

C

CO氣體( CO2氣體)

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸

D

Cu粉末(C粉)

在空氣中充分灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）分類歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細(xì)分析并回答下列問題：

（1）寫出C組物質(zhì)所屬的類別＿＿＿＿＿。

（2）在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯誤，這種物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）選擇分類物質(zhì)中的一種，寫出一個有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿（條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A． 濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．濃鹽酸 D． 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有三瓶沒有標(biāo)簽的液體，分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，不用其他試劑，設(shè)計一個實驗方案進(jìn)行鑒別，并完成實驗報告。

實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論

1、

2、

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