【題目】新裝修好的房子得空置一段時(shí)間,待聞不到異味時(shí)方可入住。人們能聞到各種不同的氣味,是因?yàn)椋?)
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子間有間隔
D.分子的體積很小

【答案】A
【解析】人們能聞到各種不同的氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),與分子的質(zhì)量、間隔以及體積沒(méi)有關(guān)系,觀察選項(xiàng),
所以答案是:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為(
A.50 g
B.100 g
C.150 g
D.200 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.設(shè)計(jì)A裝置時(shí)使用分液漏斗的目的是;
Ⅲ.制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為;
在實(shí)驗(yàn)室中制取、干燥和收集氧氣,請(qǐng)按氣體流向,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好
Ⅳ.若F裝置裝滿(mǎn)水,用此裝置收集氫氣時(shí),則氫氣應(yīng)從端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氖氣
(2)3個(gè)氫氧根離子;
(3)2個(gè)二氧化硫分子
(4)亞鐵離子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào)).

(1)寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱(chēng)
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達(dá)式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號(hào)).
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用文字表達(dá)式表示為
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào)).
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(填序號(hào)).
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是(
A.
用100mL量筒量取8.5mL水
B.
檢查裝置氣密性
C.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.
傾倒液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是(

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),通常狀況下A,B,C均為氣體,其中A,B組成元素相同,D,E為組成元素相同的常見(jiàn)液體.(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化.)部分條件已省略,請(qǐng)你回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)E的俗名
(2)寫(xiě)出B→A的符號(hào)表達(dá)式: , 因此,在生活中B物質(zhì)常用作
(3)寫(xiě)出E→C+D的符號(hào)表達(dá)式: , D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:
(4)寫(xiě)出有D參加的分解反應(yīng)(用符號(hào)表達(dá)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
加入大理石
C.
加熱液體
D.
稱(chēng)取氯化鈉

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