(2007?白下區(qū)二模)用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時間后,對有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是( )
【答案】分析:水通電分解,正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣、負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氫氣,兩氣體體積比為1:2;通過水的電解,可得到水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論.
解答:解:A、甲試管與電源負(fù)極相連,得到的氣體為氫氣,氫氣具有可燃性而不能支持燃燒.描述錯誤,故不選A;
B、甲、乙兩試管分別與電源負(fù)極、正極相連,得到的氣體依次為氫氣、氧氣,兩試管中收集到的氣體體積比為2:1,而非質(zhì)量比.描述錯誤,故不選B;
C、甲、乙兩試管分別與電源負(fù)極、正極相連,得到的氣體依次為氫氣、氧氣,兩試管中收集到的氣體體積比為2:1.描述是正確的,故應(yīng)選C;
D、水電解可得到氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,因此,水由氫氧元素組成.描述正確,故應(yīng)選D;
故選CD.
點(diǎn)評:水在通電條件下分解時,電源正極得到的是氧氣,電源負(fù)極得到的是氫氣,兩氣體體積比為1:2.
練習(xí)冊系列答案
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(2007?白下區(qū)二模)用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時間后,對有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?白下區(qū)二模)(1)根據(jù)下表要求,把水污染情況及防治建議填寫在表中.
 污染分類 污染現(xiàn)象 污染源 防止建議
 生活污染______ 垃圾、生活廢棄物等______
 工業(yè)污染 流淌黃色液體 化工廠廢水 廢水必須經(jīng)過處理后才能排放
 農(nóng)業(yè)污染______ 農(nóng)藥流入湖中______
(2)水既是一種重要的反應(yīng)物,也是許多化學(xué)反應(yīng)中的生成物.如:化合反應(yīng) H2O+CaO=Ca(OH)2.請按照要求寫出符合下列反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:
分解反應(yīng)(水是反應(yīng)物)______ 2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州市興化一中中考專題復(fù)習(xí):化學(xué)實驗(解析版) 題型:解答題

(2007?白下區(qū)二模)實驗小組用某種粗鹽進(jìn)行提純實驗,步驟見下圖.

請回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是______.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷______,這是為了防止______,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)______,用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗證:
猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3取少量固體A于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口.固體全部溶解,
____________
_____________
猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4取少量NaCl晶體樣品于試管中,加蒸餾水使之全部溶解,滴入足量的___________溶液,再滴入___________._____________
_____________
猜想Ⅱ成立

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省江門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?白下區(qū)二模)實驗小組用某種粗鹽進(jìn)行提純實驗,步驟見下圖.

請回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是______.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷______,這是為了防止______,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)______,用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗證:
猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3取少量固體A于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口.固體全部溶解,
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猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4取少量NaCl晶體樣品于試管中,加蒸餾水使之全部溶解,滴入足量的___________溶液,再滴入___________._____________
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猜想Ⅱ成立

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