A~F均為生活中常見的物質(zhì),且均含一種相同元素.其中E是單質(zhì),F(xiàn)常用作有機(jī)溶劑.反應(yīng)①可用于高爐煉鐵.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷:
(1)F的化學(xué)式______;D物質(zhì)的一種主要用途______.
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
反應(yīng)①:______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A通電能分解生成E,則A為水,E為氧氣或氫氣,B能生成A和E,則B為過氧化氫,E為氧氣,故這幾種物質(zhì)中都含有氧元素,①能用于高爐煉鐵,則C是一氧化碳,生成的D為二氧化碳,F(xiàn)能生成水和二氧化碳,且是有機(jī)溶劑,故F是酒精.
解答:解:A通電能分解生成E,則A為水,E為氧氣或氫氣,B能生成A和E,則B為過氧化氫,E為氧氣,故這幾種物質(zhì)中都含有氧元素,①能用于高爐煉鐵,則C是一氧化碳,生成的D為二氧化碳,F(xiàn)能生成水和二氧化碳,且是有機(jī)溶劑,故F是酒精,代入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)推斷,F(xiàn)是酒精,D是二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,能用于滅火,故填:C2H5OH    滅火;
(2)①高爐煉鐵就是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
②過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O22H2O十O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A~F均為生活中常見的物質(zhì).其中A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D的類別相同,C、D、E、F在常溫下的狀態(tài)相同.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷:
(1)D物質(zhì)的一種主要用途
 

(2)寫出下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:
 
;
反應(yīng)②:
 

反應(yīng)③:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A~F均為生活中常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同且均為液體,C與D的元素組成相同;A、B、C、D的類別相同,C、D、E、F在常溫下均為氣體.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷:
(1)試推斷相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;F
 

(2)寫出下列化學(xué)方程式:反應(yīng)①:
 
;反應(yīng)③:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?雨花臺(tái)區(qū)一模)A~F均為生活中常見的物質(zhì),且均含一種相同元素.其中E是單質(zhì),F(xiàn)常用作有機(jī)溶劑.反應(yīng)①可用于高爐煉鐵.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷:
(1)F的化學(xué)式
C2H5OH
C2H5OH
;D物質(zhì)的一種主要用途
滅火
滅火

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
反應(yīng)①:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
反應(yīng)②:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O十O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O十O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(4分)A~F均為生活中常見的物質(zhì)。其中A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D的類別相同,C、D、E、F
在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如
圖所示,圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生
化學(xué)反應(yīng);“   ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,
其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
試推斷:

(1)D物質(zhì)的一種主要用途__________。
(2) 寫出下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:__________________________________________;
反應(yīng)②:__________________________________________;
反應(yīng)③:___________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

(4分)A~F均為生活中常見的物質(zhì)。其中A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D的類別相同,C、D、E、F

在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如

圖所示,圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生

化學(xué)反應(yīng);“    ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,

其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

試推斷:

 (1)D物質(zhì)的一種主要用途__________。

(2) 寫出下列化學(xué)方程式:

反應(yīng)①:__________________________________________;

反應(yīng)②:__________________________________________;

反應(yīng)③:___________________________________________;

 

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