我省澄邁縣盛產(chǎn)富硒西瓜，右圖是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有關(guān)說法正確的是：

A. 硒元素屬于金屬元素

B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒原子核內(nèi)有78個質(zhì)子

D. 硒元素的原子序數(shù)為34

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取赤鐵礦樣品，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中恰好完全反應(yīng)（假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水）。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀硫酸的質(zhì)量

赤鐵礦樣品的質(zhì)量

燒杯和混合物的質(zhì)量

200g

20g

220g

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是        ；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ；

（3）利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為                ；

（4）向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       ；

（5）利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是（　�。�

A．

液體的傾倒  B．

液體的量取  C．

點(diǎn)燃酒精燈  D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下了各反應(yīng)的文字表達(dá)式．

（1）碳酸氫銨受熱分解生成氨氣，水，和二氧化碳．

（2）細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒．

（3）蠟燭在空氣里燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是：

 


A.加入固體粉末    B. 讀取液體體積   C. 稀釋濃硫酸     D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯

（1）可用來制作糕點(diǎn)的是               ；（2）可用來切割金屬的是               ；

（3）可用作塑料薄膜的是               ；（4）可用于干燥食品的是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了—個意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了。他們分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：

小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；

    小林：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。

（1）老師否定了小紅的猜想，理由是                                         ；

（2）請你設(shè)計實驗驗證小林的猜想是否正確。

①實驗方法                                                           ；

②可能的現(xiàn)象及結(jié)論                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “達(dá)菲”膠囊可使用于人類感染H1N1流感的藥物， “達(dá)菲”的化學(xué)式為C16H31N2PO8。請回答：]

 (1) 一個“達(dá)菲”分子由     個原子構(gòu)成；

(2) “達(dá)菲”中碳、氧元素的質(zhì)量比為       ；

(3)41g“達(dá)菲”中含氫元素質(zhì)量為      g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：（13分）（文字表達(dá)式每個2分）

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①            ②           

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為       （填序號，下同），氣體的收集裝置為         ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：

①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導(dǎo)管。

正確的操作順序是                           。（填寫編號）（2分）

（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為        ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    。

（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是              （填序號）。

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