18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.
聞氣味
B.檢查氣密性C.
收集氧氣
D.
點(diǎn)燃酒精燈

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的收集方法,進(jìn)行分析判斷.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.

解答 解:A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、氧氣不易溶于水,可用排水法收集,圖中所示操作正確.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)下列裝置回答:

(1)儀器a的名稱是鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的一組裝置是AD或AF(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途.
(1)用下圖方法可進(jìn)行粗鹽提純,其中操作②的名稱為過濾.

(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2).工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2).寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水.現(xiàn)要配制10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,需氯化鈉2千克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),又能產(chǎn)生無色氣體的是( 。
A.Ba(OH)2B.K2CO3C.Mg(OH)2D.BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體,小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,繼續(xù)滴加稀鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生,該固體可能是( 。
A.Na2SO4B.NaClC.Na2CO3D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中不溶于水的是(  )
A.Na2SO4B.K2CO3C.Cu(NO32D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.隨著生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎.為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮,生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入裝有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋.你認(rèn)為放在這些小袋中的物質(zhì)可能是( 。
A.蔗糖、無水硫酸銅B.食鹽、生石灰C.鐵粉、生石灰D.燒堿、熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2004年以來,我國的一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”(化學(xué)式為C4H8N4S2O4)中毒造成人員傷亡的事件,“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒藥物,下列關(guān)于它的組成的敘述中正確的是( 。
A.它的一個(gè)分子由4個(gè)碳原子、4個(gè)氫分子、2個(gè)氮分子和2個(gè)二氧化硫分子構(gòu)成
B.它由于含有氧元素,所以是氧化物
C.它的相對分子質(zhì)量為240
D.它的組成元素碳、氫、氮、硫、氧的質(zhì)量比為6:1:7:4:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種裝置和儀器,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出儀器G的名稱漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇AC或AD(填編號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇BC或BE.
(4)小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認(rèn)為如圖2裝置可以代替C裝置,請簡述小麗同學(xué)應(yīng)如何使用該裝置?圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入.
(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用上圖中的組合為BD.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中.

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