11．有下列純凈物：氧氣（O2）、銅（Cu）、硫酸（H2SO4）、氖氣（Ne）、生石灰（CaO）、熟石灰（Ca（OH）2）、鋅（Zn）、二氧化碳（CO2）．其中
屬于單質(zhì)的是氧氣（O2）、銅（Cu）、氖氣（Ne）、鋅（Zn）；
屬于化合物的是硫酸（H2SO4）、生石灰（CaO）、熟石灰（Ca（OH）2）、二氧化碳（CO2）．；
屬于氧化物的是生石灰（CaO）、二氧化碳（CO2）．．

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物．

解答 氧氣（O2）由一種元素組成，屬于單質(zhì)、銅（Cu）由一種元素組成，屬于單質(zhì)、硫酸（H2SO4）由三種元素組成，屬于化合物、氖氣（Ne）由一種元素組成，屬于單質(zhì)、生石灰（CaO）由鈣元素和氧元素組成，既屬于化合物，又屬于氧化物、熟石灰（Ca（OH）2）由三種元素組成，屬于化合物、鋅（Zn）由一種元素組成，屬于單質(zhì)、二氧化碳（CO2）由碳元素和氧元素組成，既屬于化合物，又屬于氧化物．
故答案為：氧氣（O2）、銅（Cu）、氖氣（Ne）、鋅（Zn）；硫酸（H2SO4）、生石灰（CaO）、熟石灰（Ca（OH）2）、二氧化碳（CO2）；生石灰（CaO）、二氧化碳（CO2）．

點(diǎn)評 應(yīng)抓住概念的要點(diǎn)來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，可在氮?dú)庵腥紵傻V，于是設(shè)計了如下方案進(jìn)行驗證．步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置．另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞．待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上
升的體積約占原瓶內(nèi)水面上方空間的1/5左右．
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平．點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出白光，放出熱量．待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升．
（1）步驟2的目的是除去廣口瓶內(nèi)空氣中的氧氣．
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．
（3）根據(jù)上述實驗和你所學(xué)的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達(dá)式：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂．
（4）拓展應(yīng)用
①通過該實驗可知，不能（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，若使用鎂條，則測得結(jié)果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
②由此實驗可知，選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的可燃物應(yīng)具有的條件為只能與空氣中的氧氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20ml，則實際液體體積為（　�。�
A．大于20 mlB．小于20 mlC．等于20 mlD．無法判斷能力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號符號填寫有關(guān)“化學(xué)之最”的內(nèi)容（不能用化學(xué)符號的用漢字）
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
②質(zhì)子數(shù)最少的原子H
③化學(xué)變化中的最小的粒子原子
④地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下面是生活中的常見問題，請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識填空：
（1）餅干拆開一段時間后變軟，是由于空氣中含有水蒸氣
（2）區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)符號表示：
（1）2個氫原子2H；
（2）4個硫酸根離子4SO42-；
（3）2個氮?dú)夥肿?N2；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（5）沼氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷燃燒生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：甲烷+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）
A．催化劑只能加快反應(yīng)
B．催化劑在反應(yīng)中所有性質(zhì)都不變
C．同一反應(yīng)可以選擇不同的催化劑
D．加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．燈管中用紅磷作脫氧劑4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D四種物質(zhì)都含有相同的一種元素，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示：
（1）寫出A和C的化學(xué)式：AC、CCO2；
（2）物質(zhì)B和物質(zhì)C從物質(zhì)分類來看都屬于氧化物（或化合物、純凈物）；
（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
①C→D：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②B→C：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．．．

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