(15分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)鐵是目前年產(chǎn)量最高的金屬。
①高爐煉鐵時需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、_______等。
②煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中______出來(填“置換”或“還原”),表示該原理的化學(xué)方程式是__ _ _。
③下列說法正確的是__________________。(填字母序號)
A.鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵
D.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液
(2)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動,并回答下列問題。
【提出問題】Ⅰ.怎樣鑒別真假黃金?Ⅱ.怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zn合金);
鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實驗藥品】鈀(Pd)、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
①鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察樣品表面有氣泡產(chǎn)生,說明此樣品為 (填“真”或“假”)黃金,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為________。
②探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比銀 。(填“強(qiáng)”或“弱”) |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | _________ | 鈀的活動性比鉑強(qiáng)。 |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為____ 。
(3)現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,進(jìn)行了如圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO)3
②有Zn(NO3)2 、AgNO3
③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2
④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是__ _____(填標(biāo)號),其理由是____ ___。
【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想 _, 固體B中的金屬成分有 _種。 |
(1)①石灰石 ②還原 3CO + Fe2O3 ===== 2Fe + 3CO2 ③B
(2)①假 Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑ ②弱 無明顯現(xiàn)象 銀>鈀>鉑(或Ag >Pd >Pt,)(3)② 因為銀的金屬活動性順序最弱,鋅先置換溶液中的銀后置換溶液中的銅,故溶液中若有硝酸銀就一定會有硝酸銅存在。 ① 3(或Zn Cu Ag)
【解析】
試題分析:煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中還原出來,鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液,因為鐵和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),把鈀浸入硝酸銀溶液中無變化說明鈀的活動性比銀弱,溶液A中的溶質(zhì)不可能沒有硫酸銅的情況下再有硝酸銀,因為銀的金屬活動性順序最弱,鋅先置換溶液中的銀后置換溶液中的銅,故溶液中若有硝酸銀就一定會有硝酸銅存在。
考點:金屬的活動性 金屬的性質(zhì) 鐵生銹 煉鐵的原理
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中,
能使帶火星的木條復(fù)燃的是________(用化學(xué)式填空,下同);有劇毒的是________;
可以使紫色石蕊溶液變紅的是________;可以做制冷劑的是________;
可用來填充氣球的是________;具有可燃性的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱?h九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是
A.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),且溫度要達(dá)到著火點
B.甲中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷
C.乙中白磷燃燒,說明乙中的熱水溫度高于甲中的熱水溫度
D.乙中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將50mL水與50mL酒精混合,所得液體體積小于100mL。對此現(xiàn)象的解釋最合理的是
A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子的體積很小 D.分子間是有間隔的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | C.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X,R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):.下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.若X是,R是,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是,R可能是
D.X的金屬活動性比R強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4︰1 D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com