如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B兩種物質(zhì)在
 
℃時(shí)溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
 

(3)t1℃時(shí),將15gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)僅通過改變溫度的方法將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液應(yīng)
 
.(填“升溫”或“降溫”)
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線焦點(diǎn)表示兩種物質(zhì)的溶解度相等解答;
(2)根據(jù)溶解度曲線圖解答;
(3)根據(jù)t1℃時(shí),A的溶解度為20g解答;
(4)根據(jù)C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小解答.
解答:解:
(1)由溶解度曲線可知t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度等于B物質(zhì)的溶解度;
(2)t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是B>A>C;
(3)t1℃時(shí),A的溶解度為20g,100g水中最多溶解20g,故將15克A放入50克水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;
(4)C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法有加入溶質(zhì)C或蒸發(fā)溶劑或升溫.
答案:
(1)t3
(2)B>A>C
(3)飽和
(4)升溫
點(diǎn)評:主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能靈活利用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體流程.

(1)黑色固體B化學(xué)式為
 
;濾液1中溶質(zhì)為
 

(2)操作a名稱是
 
;操作a中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 

(3)反應(yīng)①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;反應(yīng)③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)已知Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,從環(huán)保經(jīng)濟(jì)角度分析,對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有
 
(寫一個(gè)即可).
(5)通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì)在改變溫度和
 
后,也可能發(fā)生反應(yīng),如果用足量的銅與20.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),試劑生成的二氧化硫的質(zhì)量是
 

A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題.
(1)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是
 
.(填序號)
A.羊毛衫B.滌綸連衣裙C.腈綸運(yùn)動衣D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)如表信息回答下列問題:
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是
 
,構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是
 

②自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的
 

(3)如圖所示“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
(填字母標(biāo)號).
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點(diǎn).
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕
 
 

②CNC雙燃料環(huán)保汽車已經(jīng)投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.4g,則混合物的質(zhì)量可能為
 

A.15g   B.10g    C.3g    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各實(shí)驗(yàn)均給出兩步主要操作,請將需要先進(jìn)行的操作的序號填在空白處.
(1)一氧化碳還原氧化銅:
 
.①停止加熱②停止通CO
(2)檢查裝置氣密性:
 
.①用手捂住容器外壁②將導(dǎo)管插入水中
(3)用托盤天平稱取5g食鹽:
 
.①向天平左盤中加入食鹽②在天平右盤放5g砝碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:
①點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,伸進(jìn)集氣瓶中:
 
;
②待集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.由此實(shí)驗(yàn)可知氧氣約占空氣總體積的
 
(不考慮實(shí)驗(yàn)失誤).集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),某裝置如圖乙所示.
①A處的現(xiàn)象是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②C處酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華B、海水曬鹽
C、糯米釀酒D、活性炭吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、活潑金屬:鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C、氧化物:水、氧化鐵、熟石灰
D、混合物:純堿、石油、鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì).
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCl3═CaCO3↓+2NaCl
②2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O
③Ca(HCO32易溶于水.
④CaCl2溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2
0.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有大量氣泡有沉淀
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號實(shí)驗(yàn)裝置主要實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn) 1
向2支試管中分別加入少量Na2CO3
NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸




2支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn) 2
向Ⅱ中加入試劑a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體,分別加熱一段時(shí)間Na2CO3受熱時(shí)Ⅱ中無明顯現(xiàn)象
NaHCO3受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn)
渾濁
實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液


Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn)生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1中,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中,試劑a為
 

(3)實(shí)驗(yàn)3中,NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3+CaCl2
 
+
 
+
 
+H2O
【反思與評價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)2中,加熱NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為
 
(寫出所有可能).
(2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是
 

(3)用2種不同的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3 固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:
 

 

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同步練習(xí)冊答案