12.如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度.
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202245
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制KNO3、NaCl的溶解度曲線,如圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是a(填“a”或“b”).
(2)如圖1中P點的含義是t℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等.
(3)欲使硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是降低溫度.

(4)30℃時,在兩個各盛有100g水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,其結(jié)果如圖2所示,加入的甲物質(zhì)是氯化鈉.
(5)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過降溫結(jié)晶(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純.
(6)20℃時,136g飽和食鹽水,蒸發(fā)10g水后,再降溫至20℃,可析出NaCl晶體的質(zhì)量為3.6g.
(7)60℃時,將60g硝酸鉀放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量為105g.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度表,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,所以曲線較陡,能表示KNO3溶解度曲線的是:a;
(2)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度在t℃時相較于一點,所以P點的含義是:t℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以使硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:降低溫度;
(4)30℃時,硝酸鉀的溶解度是45.8g,氯化鈉是36.3g,所以別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,加入的甲物質(zhì)是氯化鈉;
(5)通過分析溶解度表,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過降溫結(jié)晶的方法提純;
(6)20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,所以136g飽和食鹽水中有100g水和36g氯化鈉,蒸發(fā)10g水后,再降溫至20℃,可析出NaCl晶體的質(zhì)量為3.6g;
(7)60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g,將60g硝酸鉀放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量為55g+50g=105g.
故答案為:(1)a;
(2)t℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(3)降低溫度;
(4)氯化鈉;
(5)降溫結(jié)晶;
(6)3.6;
(7)105.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實驗中,下列操作會引起測量結(jié)果偏小的是( 。
A.加熱前稱量時坩堝未完全干燥B.加熱時間過長,晶體部分變黑
C.加熱過程中有少量晶體濺出D.粉末未完全變白就停止加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.N(NO23是科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料.下列說法正確的是(  )
A.N(NO23由三種元素組成B.N(NO23的一個分子中含有7個原子
C.N(NO23屬于化合物D.N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面是一種雪碧汽水瓶上的標(biāo)簽:
品名雪碧汽水(清爽檸檬酸味)
配料碳酸水(水,二氧化碳)、果葡萄漿、白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質(zhì)期18個月
注意禁止加熱、避免陽光直曬及高溫
小明、小芳、小亮發(fā)現(xiàn),一旦拉開雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),汽水就會自動噴出.這說明氣體在水中的溶解能力是隨著壓強的降低而降低.(填“增強”、“不變”或“降低”)對于逸出的氣體是否為二氧化碳,他們認(rèn)為:將汽水倒人燒杯后,立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃片,若發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,就可以確定是二氧化碳.
對于雪碧汽水中的檸檬酸,他們很想知道是一種什么樣的物質(zhì).通過查閱有關(guān)資料,他們篩選、整理出了以下記錄:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,化學(xué)式為C6H8O7,水果中所含的檸檬酸可促進消化;檸檬酸屬于酸,化學(xué)性質(zhì)比碳酸要穩(wěn)定得多.為獲得檸檬酸具有酸性的第一手資料,他們決定利用手中的雪碧汽水進行實驗探究.
(1)小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加三滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸具有酸性.他做出這種判斷的依據(jù)是紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變紅;
(2)小芳經(jīng)過思考,認(rèn)為小明的實驗結(jié)論不夠嚴(yán)密,他的理由是汽水中含有碳酸,也能使紫色石蕊試液變紅;
(3)小亮對小芳的觀點表示贊成.他建議小明在原來實驗的基礎(chǔ)上再進行一步操作,即把(1)中已經(jīng)變紅的混合溶液的試管加熱,(填操作方法)若看到溶液為紅色的現(xiàn)象,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下表列出了部分常見物質(zhì)的PH,在這些物質(zhì)中,能使紫色石蕊溶液變藍的是( 。
物質(zhì)廁所清潔劑檸檬汁橘子汁草木灰水
PH1.72.53.510.6
A.廁所清潔劑B.草木灰水C.檸檬汁D.橘子汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.鎂帶和硫粉分別在空氣中燃燒,其共同點是B
A.都產(chǎn)生耀眼的白光     B.都放出熱量     C.都生成氣體     D.都屬于化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.Cr2O3中Cr元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.HB.O2C.2ND.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下表實驗操作達不到目的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗二氧化碳將二氧化碳通入澄清的石灰水中
B除去CuO中混有少量Cu粉的方法加入通入氧氣,并加熱
C鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉的方法是分別取樣加入稀鹽酸
D除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅加足量鐵粉充分反應(yīng)后,過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案