按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有使帶火星木條復(fù)燃的氣體生成的反應(yīng)______;
(2)有銅生成的置換反應(yīng)______;
(3)有紅褐色沉淀生成的反應(yīng)______;
(4)用含氫氧化鋁的藥片中和過(guò)多的胃酸______.

解:(1)氧氣可以支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液分解都能夠產(chǎn)生氧氣;
(2)氫氣和氧化銅反應(yīng)可以生成銅單質(zhì),故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)氫氧化鈉溶液可以和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)胃酸中的鹽酸可以和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,達(dá)到中和胃酸的目的,故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑;
(2)H2+CuOCu+H2O(碳單質(zhì)也可以其它合理答案亦可);
(3)FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl(可溶性鐵鹽和可溶性堿都可以);
(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
分析:(1)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),能夠使帶火星的木條復(fù)燃,可以根據(jù)要求寫出生成氧氣的化學(xué)方程式;
(2)具有還原性的物質(zhì)均可以和氧化銅反應(yīng)生成銅單質(zhì),同時(shí)比銅活潑的金屬也可以和銅鹽溶液反應(yīng)生成銅單質(zhì),可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)紅褐色的沉淀為氫氧化鐵,所以可以通過(guò)氯化鐵溶液和氫氧化鈉反應(yīng)制得,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)胃酸中含有鹽酸,可以和氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng),所以可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):在書寫化學(xué)方程式時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;在書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意條件,物質(zhì)的狀態(tài)符號(hào)和配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣
 
;
(3)在高熱的條件下,碳和氧化銅反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)在空氣中燃燒鎂條:
 
;
(2)有兩種氣體生成的分解反應(yīng):
 

(3)木炭還原氧化銅:
 
;
(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
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(1)請(qǐng)寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;E
 
;F
 
;
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問(wèn)題:
 
;⑦
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)從圖中任選一種物質(zhì),說(shuō)明它的一種用途.
答:我選
 
(填物質(zhì)名稱),它的用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說(shuō)明反應(yīng)的基本類型
(1)點(diǎn)燃鎂條做信號(hào)彈
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
;
(2)燃燒紅磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng),生成TiO2和氯氣.
 

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