【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

(1)若用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。

(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O

【解析】本題考查了空氣的成分等。

(1)空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,如圖:

(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O。

型】填空
結(jié)束】
20

【題目】閱讀下面科普短文。

在中國(guó)古代化工發(fā)展的歷史征程中,我國(guó)古代先民們?cè)诨鹚、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就,為促進(jìn)我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。

【火藥】人類最早使用的火藥是黑火藥,主要反應(yīng)如下:

【制陶燒瓷】瓷器與陶器,都屬于硅酸鹽系列制品,最主要的化學(xué)成分是二氧化硅(SiO2)、氧化鋁(Al2O3)及多種金屬(Ca、Mg、Fe、K、Na等)氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。

制品

化學(xué)成分

性能用途等

陶器

Al2O3 約15%~18%;

Fe2O3約5%~6%;

CaO、MgO等≥3%。

粗糙,不夠堅(jiān)硬,常用于取水、盛放食物等。

瓷器

Al2O3 約18%~28%;

Fe2O3約1%~2%;

CaO、MgO等≤1%。

高溫?zé)Y(jié),堅(jiān)硬致密,潔白,薄,

呈半透明,敲擊時(shí)清脆悅耳,美觀,用途廣泛,觀賞、收藏價(jià)值高等。

【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件,我國(guó)由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅(稱為“青銅器時(shí)代”)后是煉鐵(稱為“鐵器時(shí)代”)的金屬時(shí)代。

青銅冶煉

天然銅夾雜在銅礦石之中,人們?cè)诩訜崛刍烊汇~的過程中,將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石(SnO2)、藍(lán)色的方鉛礦(PbS)放在一起燒,便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅(1083℃)低100℃~300℃,更易加工和鑄造,鑄造性能也比純銅好,硬度幾乎提高一倍,適合制作工具和兵器。

鐵的冶煉

到了春秋中后期,我國(guó)先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后,又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù),這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。

隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)黑火藥的主要成分是________。

(2)陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。

(3)生鐵的碳含量______(填“高于”或“低于”)鋼的碳含量。

(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。

【答案】 硝酸鉀、木炭、硫(KNO3 、C、S) 陶瓷中Al2O3含量比瓷器低,F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高 高于 硬度大、熔點(diǎn)低

【解析】本題考查了根據(jù)短文黑火藥、陶器與瓷器化學(xué)成分,鐵合金的成分和性質(zhì),認(rèn)真閱讀短文是解題的關(guān)鍵。

(1)從題中提供的化學(xué)方程式可知,黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭、硫(KNO3 、C、S);

(2)根據(jù)陶器與瓷器化學(xué)成分表可知,陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是陶瓷中Al2O3含量比瓷器低,F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高;

(3)生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。生鐵的碳含量高于鋼的碳含量;

(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能是硬度大、熔點(diǎn)低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的裝置是實(shí)驗(yàn)室常用來制取和收集氣體的裝置。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a__________,b_________

(2)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________________;其中二氧化錳的作用是________________________。

(3)某同學(xué)打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,他選擇了裝置B和E連接,當(dāng)稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時(shí)間后,他用燃著的火柴在E的瓶口試驗(yàn),火柴仍然燃燒,你認(rèn)為原因可能是___________________________________

(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。用該反應(yīng)來制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置________(填字母編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。

(1)紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)1的作用是________。

(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。

(1)紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)1的作用是________。

(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子

C. 它們都是離子 D. 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開K。

(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)觀察到蠟燭________,說明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________

【答案】 2H2O2 2H2O + O2 燃燒更旺 氧氣濃度

【解析】本題考查了用過氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。

(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣,應(yīng)用過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑;

(2)觀察到蠟燭燃燒更旺;蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺,氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度,說明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。

型】簡(jiǎn)
結(jié)束】
25

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

(1)左圖中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)右圖中,CD段氣壓變化的原因是________。

(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用V、V1、V2表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

①操作a、bc依次為________、_________、_________

②三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是__________,這種儀器在操作b中所起的作用是___________;

③最后稱得NaCl的質(zhì)量偏低,則可能的原因有_________(填字母)。

A.過濾時(shí)濾紙有破損

B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C.溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

I.不穩(wěn)定性

(1)如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。

(2)能用排水法收集O2的原因是______。

(3)探究溫度對(duì)過氧化氫分解速率的影響

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2溶液的濃度%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時(shí)間

40min

40min

40 min

由此得出的結(jié)論是_____________________________。

.腐蝕性

【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無明顯變化

溶液變藍(lán),緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(4)實(shí)驗(yàn)①的作用是_____________________

(5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。

【反思交流】

(6)某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,實(shí)驗(yàn)小組用微型實(shí)驗(yàn)裝置“W”型玻璃管探究燃燒的條件。

(1)a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)對(duì)比ab處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是______________

(3)若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案