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2．等質量的Zn、Fe、Mg分別跟足量的稀硫酸反應，反應過程如圖所示，則甲、乙、丙三條曲線對應的金屬分別是（　�。�
A．Zn Fe MgB．Mg Fe ZnC．Fe Zn MgD．Zn Mg Fe

分析 此題主要是看相等質量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應是生成氫氣的多少，根據(jù)同質量同價態(tài)金屬與酸反應時原子量越小的生成的氫氣越多可對甲、乙、丙三者的曲線進行判斷；

解答 解：因為金屬等量，而鎂、鋅、鐵與稀硫酸反應時都是正二價，且酸是足量所以生成氫氣的量的順序是鎂＞鐵＞鋅（根據(jù)同質量同價態(tài)金屬與酸反應時原子量越小的生成的氫氣越多），分析圖象，則甲、乙、丙三條曲線對應的金屬分別是：Mg、Fe、Zn；
故選B

點評 此題是對金屬與酸反應知識的考查，解題的關鍵是分析相同質量的金屬與酸反應生成氫氣質量的多少，至于反應的速度的快慢因反應時酸的濃度未知所以無法區(qū)分三者，此題屬基礎性計算分析考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖為電解水一段時間后的現(xiàn)象根據(jù)圖回答：
試管2中產生的氣體是氧氣，（化學式）B為電源的正極，該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．二甲醚化學式為C2H6O．下列有關二甲醚的說法不正確的是（　�。�
A．二甲醚具有可燃性
B．碳、氫、氧元素質量比為12：3：8
C．相對分子質量為46
D．二甲醚由碳原子、氫原子和氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．說明鐵絲在氧氣中燃燒的變化是化學變化的主要依據(jù)是（　�。�
A．火星四射B．產生大量熱
C．生成黑色固體D．集氣瓶預先放一些水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．“綠色化學”特點之一是充分利用能源，減少廢物向環(huán)境排放．下列實驗符合“綠色化學“的是（　�。�
A．探究燃燒條件B．
探究燃燒條件		C．
硫燃燒		D．
制取少量SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在剛過去的學校元旦文藝匯演中，化學興趣小組的表演展示了化學的神奇魅力，他們表演的部分節(jié)目如下，請你運用我們所學的化學知識按要求回答：
（1）“燒不壞的手帕”把一條白色棉手帕用酒精濕透，點燃后過一會兒用另一條濕手帕一蓋，火熄滅了，原來的手帕完好如初．這當中既包含了燃燒的條件和滅火的條件，手帕燒不壞是手帕的溫度否（填“是”或“否”）達到著火點；把火熄滅時利用的原理是隔絕空氣．
（2）“能燃燒的冰燈”把點燃的鎂條放入一盞用干冰做成的燈具中，快速蓋上另一塊干冰并密封，鎂條繼續(xù)在干冰里面燃燒并發(fā)出強光，在這里說明二氧化碳具有的化學性質是二氧化碳能支持鎂燃燒．
（3）“石灰煮蛋”在一個大玻璃碗里放幾塊生石灰和一個生雞蛋，然后加入少量清水，會發(fā)現(xiàn)水開始沸騰，并產生大量水蒸氣，一會兒后取出雞蛋發(fā)現(xiàn)煮熟了．發(fā)生的化學反應方程式是H2O+CaO═Ca（OH）2，反應的同時放出大量熱把蛋煮熟了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列對苯酚（化學式為C6H6O ）的說法不正確的是（　　）
A．苯酚的相對分子質量為94
B．苯酚由碳、氫、氧三種元素組成
C．苯酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：6：1
D．每個苯酚分子中含有l(wèi)3個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）t1℃時，將60gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液質量是160g．欲使t2℃時，C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加入水（任填一種方法）．
（2）t3℃時B的飽和溶液中含有少量的A，若要提純B，可采用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．下列根據(jù)化學方程式的計算題有錯誤，簡述錯誤的原因，并加以改正．加熱12.25g氯酸鉀，充分反應后可制得氧氣多少克？
解：設生成氧氣的質量為x．
KCl3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O2↑
122.5                  32
12.25g                 x
$\frac{1522．}{12.25g}$=$\frac{32}{x}$      x=3.2g
答：加熱12.25g氯酸鉀，可制得氧氣3.2g．
（1）錯誤原因：化學方程式沒有配平．
（2）按照規(guī)范的解題格式完成利用上述化學方程式的簡單計算．

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