科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。
(1) 某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
① 把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
                                                       。
② 兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結(jié)果證明                              ,這個實驗是把                             作為控制變量進行的對比實驗。
(2) 實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物。下圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法。
① 薄銅片上的白磷和紅磷是把                   作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是                     ,實驗的結(jié)果證明                                                
                                         是把                          作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
                          。
(1) ①木條燃燒,石塊不燃燒
     ②燃燒要有助燃物
        助燃物
(2) ①著火點(溫度)
         白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒
         白磷的著火點比紅磷低
     ②銅片上的白磷
         水里的白磷
         助燃物
         銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)

作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(冒出白煙)紅磷不燃燒
,
實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒
,實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟南市章丘市秀水中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西柳州市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年人教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案