“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70％的、20％以上的、還有等。下列說法正確的是

A. “人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/p>

B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)立刻熄滅

C. 可以利用燃燒鐵絲的方法，測定“人造空氣”中的含量

D. “人造空氣”若只含有會(huì)更有益于人的呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)和解釋相符的是（　�。�

A. CO冶煉金屬--CO有可燃性 B. 鋁比鐵耐腐蝕--鋁不及鐵活潑

C. 氣體熱脹冷縮--分子大小改變 D. 作氣體肥料--能參與光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖 1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_____b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填代號(hào)），可用______法收集氧氣； 此反應(yīng)的表達(dá)式_____（用化學(xué)式表示，下同）。制得的氧氣用來做如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) H 中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出 G 中反應(yīng)的表達(dá)式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置 B 也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____；該反應(yīng)的表達(dá)式 是_____。

（4）若用裝置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應(yīng)從_____（填“①”或“②”）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有如下常見儀器：a．量筒、b．試管、c．膠頭滴管、d．燒杯，請(qǐng)回答：

（1）吸取和滴加少量液體的儀器是_____（填名稱）；

（2）用容積為15mL的試管盛放液體加熱時(shí)，最多可盛液體_____mL；

（3）使用量筒量取一定體積的液體，正確的讀數(shù)方法是_____；

（4）加熱燒杯中的液體時(shí)，應(yīng)將燒杯放置在_____上，使受熱均勻。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鈉做實(shí)驗(yàn)．他用小刀把金屬鈉輕輕切下綠豆粒大的一小塊，放入盛水的燒杯中，觀察到金屬鈉浮在水面上；與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身立刻熔化成銀白色的小圓球．根據(jù)以上敘述，推斷金屬鈉的物理性質(zhì)有：

①硬度_____；②熔點(diǎn)_____；③密度_____；④顏色_____．化學(xué)性質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（　�。�

A. 標(biāo)簽受損 B. 試管炸裂

C. 酒精濺出 D. 讀數(shù)不正確

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊2019屆市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型：填空題

理化知識(shí)與人類的生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。

（1）防毒面具里濾毒罐中的活性炭具有_____作用。

（2）用洗滌劑除去衣服上的油污，利用了洗滌劑的_____作用。

（3）可利用氦氣代替氫氣充灌氣球，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）農(nóng)業(yè)上可用_____（選填序號(hào)）改良酸性土壤。

A 氫氧化鈉 B 熟石灰 C 氯化鈣

（5）生活中可以降低水的硬度的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要考慮下列問題：

（1）依據(jù)原理，確定制取方案：

①實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)選擇的藥品在組成上的共同點(diǎn)是_____。

②寫出氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____。

（2）選擇合理的制取裝置。

用如圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)回答下列問題。

①儀器a的名稱是_____。

②選用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，裝置需要改進(jìn)的地方是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

③用雙氧水和二氧化錳制取O2，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____（寫出一種組合，填序號(hào)）。

④實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下，分解草酸晶體可以制得CO，但是加熱時(shí)草酸晶體在分解之前先熔化成了液體。如果用這種方法制取CO，你從A、B、C中所選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），選擇的理由是_____。

⑤檢查D裝置氣密性的方法是_____。

（3）探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下：

Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3（氧化鉻）四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用，

Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____，二氧化錳的作用是_____，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因_____。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是_____。

③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

試寫出下列描述所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫：_____

（2）加熱二氧化錳與氯酸鉀的混合固體制氧氣_____

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