【題目】在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是( 。
A.Cu和MgB.Zn和Cu
C.Zn和AlD.Mg和Al
【答案】B
【解析】
鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鐵的質(zhì)量為5.6g;鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋅的質(zhì)量為6.5g;鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鎂的質(zhì)量為2.4g;鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋁的質(zhì)量為1.8g;銅與稀硫酸不反應,已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,5.6g鐵反應生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均質(zhì)量法,另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應生成0.2gH2消耗的質(zhì)量比2.8g小才能滿足題意,即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種,則B選項鋅和銅的雜質(zhì)不可行,符合題意。故選B。
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【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】觀察與比較是化學研究中常使用的科學方法。結合下列實驗或生活實例,回答問題:
(1)乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____;加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。
(2)甲圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要的物質(zhì)是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
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【題目】作為臨近中考的初四學生,身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營養(yǎng)均衡,有些學生只愛吃魚、肉,不愛吃蔬菜,為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡。家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特的蔬菜饅頭。
(1)這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(寫元素符號)元素組成的化合物,所屬營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量,為_____提供能量。
(2)小麥在生長過程中需施加磷肥,其作用是促進作物生長,增強_____能力。若還需要補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是_____(寫化學式)。
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【題目】47中化學實驗小組的同學們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗,如圖所示。
帝屹同學分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,帝屹同學發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色,她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),請你對她的結論進行評價_____。同學們認真觀察實驗后,將三支試管都倒入同一個廢液缸中,觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn),最終得到白色沉淀后過濾,同學們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。
[實驗與討論]:同學們根據(jù)物質(zhì)間的反應原理推出一定存在的離子是:_____。
[提出問題]:無色溶液中含有哪些離子? (不考慮酚酞)
[猜想與假設]:甲同學猜想:只含有Na+、Cl-
乙同學猜想: Na+、 Cl-、OH-、 CO32-
丙同學猜想: Na+、Cl-、Ba2+、 H+
丁同學猜想: Na+、 Cl-、Ba2+
[實驗與討論]:同學們根據(jù)溶液的顏色,可得出_____同學的猜想是錯誤的;
又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_____同學的猜想是錯誤的,原因是_____。丁同學是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同學為了驗證自己的猜想,取少量無色溶液于試管中,加入少量的硝酸銀溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出自己的猜想正確,請你對丁同學的結論進行評價_____。經(jīng)過同學們的共同能力,經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。
[反思與評價]:通過上述探究活動,當根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時,可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子,再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_____的離子是否存在,就可以確定溶液中離子的成分。
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【題目】向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液加入一定量的鋅,回答下列問題:
(1)充分反應后溶液中一定含有的金屬離子是什么_____?
(2)充分反應后過濾,往濾渣上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是什么_____?
(3)寫出反應過程中引起溶液質(zhì)量減小的反應的化學方程式_____。
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【題目】如圖是我們在化學學習中常見的儀器和裝置,按要求回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用A裝置制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(3)圖中的收集裝置中,不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣,集氣瓶中應該加入的物質(zhì)是_____ ( 填物質(zhì)的名稱)。
(4)檢查A裝置氣密性的方法是_____(利用提供的裝置和水)。
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