除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，選用的方案不合理的是

 選項(xiàng)  

物質(zhì)

所含雜質(zhì)  

方案

A

H2

H2O(氣)

混合氣體通過(guò)濃硫酸

B

KCl

MnO2

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

CuO

C

在氧氣流中加熱

D

NaOH溶液

Ca(OH)2

 加入過(guò)量K2CO3溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、濃硫酸具有吸水性，可以除去氫氣中的水分，且不與氫氣反應(yīng)，故正確； B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故加入水溶解后過(guò)濾可以除去二氧化錳，而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體，正確； C、碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳除去，而氧化銅不能與氧氣反應(yīng)，故可以除去碳，正確； D、加入過(guò)量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廈門(mén)市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型：多選題

(雙選)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A. 剩余固體肯定含有銀

B. 剩余固體肯定是銀和銅

C. 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2＋和Cu2＋

D. 反應(yīng)后溶液中可能含有Ag＋和Cu2＋

AD 【解析】鐵粉和銅粉的混合物中，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鐵粉先與硝酸銀溶液反應(yīng)，若鐵粉足量，鐵將硝酸銀溶液反應(yīng)完，若鐵粉不足，銅再與硝酸銀溶液反應(yīng)，若銅粉不足，硝酸銀溶液有剩余。A、剩余固體肯定含有銀無(wú)論加入的物質(zhì)多少，都要與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出金屬銀，正確；B、剩余固體可能是銀和銅，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+，可能有Cu2+，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后溶液中可能有Ag+和Cu2+，正確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從一氧化碳；活性炭；尿素；氫氣；氦氣；氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空每種物質(zhì)限選一次。

用于急救病人的氣體是______；

最清潔的燃料是______；

可用于冰箱除異味的是______；

可用作化肥的是______；

充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是______；

用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______。

； ； ； ； ； 【解析】 氧氣用于急救病人，故選； 氫氣燃燒生成水，是最清潔的燃料，故選； 活性炭具有吸附性，可用于冰箱除異味，故選； 尿素可用作化肥，故選； 氦氣充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光，故選； 一氧化碳具有還原性和可燃性，可用于工業(yè)煉鐵且有毒，故選。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是

A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Z>Y D. Y>Z>X

B 【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無(wú)氫氣放出，說(shuō)明Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，X的金屬活動(dòng)性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篫＞Y＞X。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場(chǎng)購(gòu)到粗鹽，帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純。

①在溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱(chēng))。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需稱(chēng)量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、偏小”或“無(wú)影響“)。

探究活動(dòng):以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng)，生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。

（提出問(wèn)題）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，是否有Cu生成？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。

III.打開(kāi)活塞，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來(lái)回振動(dòng)。表面產(chǎn)生氣泡，逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開(kāi)活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點(diǎn)燃。

（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應(yīng)；

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

（實(shí)驗(yàn)分析）

①根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可)。

(2)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號(hào))。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強(qiáng)過(guò)大沖開(kāi)活塞

(3)對(duì)于產(chǎn)生的氣體，有些同學(xué)猜想是H2，有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，排除了SO2，理由是________。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)氣體是H2.

(4)將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，向?yàn)V渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫(xiě)出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，無(wú)Cu生成。

（實(shí)驗(yàn)反思）Na與CuSO4溶液無(wú)Cu生成，原因可能是_______。

（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實(shí)驗(yàn)。利用數(shù)據(jù)，計(jì)算無(wú)色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計(jì)。)

玻璃棒 3 偏小 硬度�。芏缺人。让河痛螅� ①③ SO2不可燃 Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O（或CuO+H2SO4==CuSO4+2H2O） 鈉的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡瑫�(huì)先與硫酸銅溶液中的水反應(yīng)，生成NaOH 2.84% 【解析】①在溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是玻璃棒；②50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液中氯化鈉的質(zhì)量為50g6%=3g；若用粗鹽配制上...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是

A. 乳酸不屬于有機(jī)化合物

B. 一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子

C. 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g

D. 乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

B 【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，故錯(cuò)誤； B、1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子，3個(gè)氧原子，故共有12個(gè)原子，故正確； C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫(xiě)，不能帶g，故錯(cuò)誤； D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1，故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。下列做法不符合這主題的是

A. 用布袋代替塑料袋 B. 就地焚燒塑料垃圾

C. 回收利用廢棄塑料 D. 使用新型可降解塑料

B 【解析】 A. 用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確； B. 就地焚燒塑料垃圾會(huì)生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯(cuò)誤； C. 回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確； D. 使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018年中考化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

下列用途中，只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A. 氧氣作供氧劑 B. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑 C. 活性炭作吸附劑 D. 小蘇打作發(fā)酵劑

C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 氧氣作供氧劑，是指在化學(xué)反應(yīng)中氧氣通過(guò)提供氧元素而發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)； B. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑，是指碳酸鈣通過(guò)反應(yīng)生成易溶于水的含鈣化合物，是化學(xué)性質(zhì)； C. 活性炭作吸附劑 ，吸附色素異味的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； D. 小蘇打作發(fā)酵劑是碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳，是利...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門(mén)頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

A 【解析】 空氣由氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）、稀有氣體（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他氣體和雜質(zhì)（如H2O）五部分組成．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%． 故選A

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