【題目】氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 相對原子質(zhì)量不同
C. 電子數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B. 金屬銅是固體,所以固體都是金屬
C. 原子種類在化學變化前后沒有改變,所以元素種類在化學變化前后沒有改變
D. 單質(zhì)都由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用直線把下列水污染的來源和相應(yīng)實例連接起來。
水污染來源 水污染實例
a.工業(yè)污染 ①不合理地使用化肥和農(nóng)藥
b.農(nóng)業(yè)污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后的污水直接排放
c.生活污染 ③冶金工業(yè)的廢渣投入河流中
d.放射性污染 ④核廢料投入深海中
a_____ b_____ c______ d_____
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【題目】目前常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[主要含Ca(ClO)2]等,這三種物質(zhì)中都含有( )
A. 氯元素B. 氯分子
C. 氯離子D. 氯單質(zhì)
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【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )
A. 水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D. 用活性炭可以除去水中所有的雜質(zhì)
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【題目】如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3
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