甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)20 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是       g；
(2)20 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為       ；
(3)欲將40 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?u>                              ；(寫(xiě)一種即可)
(4)40 ℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 ℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是                                              。
(1)40 (2)2∶5
(3)加水(或降溫) (4)甲大于乙
由溶解度曲線可知，在20 ℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為40 g，即在該溫度下100 g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為40 g，故溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40 g∶100 g＝2∶5；乙的溶解度隨溫度的升高而減小，欲將40 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除采用加水的方法外，還可采用降溫的方法；40 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，降溫到20 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，乙物質(zhì)降溫到20 ℃時(shí)，溶解度增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。由于20 ℃時(shí)甲的溶解度大于40 ℃時(shí)乙的溶解度，故20 ℃時(shí)甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．一瓶98%的濃H2SO4敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加
B．SO3溶于水能導(dǎo)電．所以SO3是電解質(zhì)
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水充滿整個(gè)燒瓶后（假設(shè)溶液不外溢），燒瓶?jī)?nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為（1/22.4）mol/L
D．用蘸有稀氨水的毛筆，在浸有酚酞溶液的濾紙上寫(xiě)出的字呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中，正確的是

①              ②            ③             ④               ⑤
A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)
B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來(lái)攪拌的
C．乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過(guò)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則下列質(zhì)量比關(guān)系不正確的是
A．溶質(zhì)：溶劑=1：4B．溶質(zhì)：溶液=1：5
C．溶劑：溶液=4：5D．溶質(zhì)：溶劑=1：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，請(qǐng)你幫助完成．

（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是　        　（填寫(xiě)名稱）。
（2）配制溶液的步驟是：①計(jì)算；②            ；③             ；④裝瓶貼標(biāo)簽。
（3）準(zhǔn)確稱量18g氯化鈉，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　            　（水的密度為1g/cm3）
（4）丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該填寫(xiě)                              。（請(qǐng)具體寫(xiě)明）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程部分示意圖，請(qǐng)你完成：

(1)A操作中的錯(cuò)誤是____________________。
(2)B操作中所用儀器的名稱是________________。
(3)D操作中應(yīng)選用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制時(shí)，下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%的是________(填序號(hào))。
①稱量時(shí)砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液
(6)將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中，蓋上瓶蓋，并貼上標(biāo)簽。請(qǐng)你把如圖標(biāo)簽填寫(xiě)完整：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉___g，水____ml(水的密度為1g/ml),應(yīng)選________量筒（10ml 、 50ml、100ml 、200ml）
（2）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)（  ）      
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體  C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右盤(pán)加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是                    
（4）下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是              
A．稱量時(shí)藥品和砝碼放反了      B．只在稱量食鹽的托盤(pán)墊上了干凈的紙
C．量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)    D．把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除（需要計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的部分操作。

（1）儀器a的名稱是         。
（2）完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)上圖中正確的操作順序?yàn)?u>                    （填字母序號(hào)）。
（3）配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是        （填序號(hào)）。
（4）A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉          。如果B中的濾液仍然渾濁，就應(yīng)該             。D操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)             時(shí)，停止加熱。
（5）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)        。
A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體
C．調(diào)節(jié)游碼D．添加砝碼
（6）用提純得到的精鹽配制了50 g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有          （填序號(hào)）。
①氯化鈉固體仍然不純         ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)         ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A．汽油B．氫氧化鈉溶液C．加洗滌劑的水D．熱水

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