如圖是實驗室常見的部分儀器及裝置的示意圖。
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式是_____,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號),如果實驗中忘記了加入二氧化錳,其結(jié)果是_____,若選用另一種藥品利用上述選擇的裝置也能制取氧氣,則該反應的化學方程式是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳,采用C裝置收集二氧化碳時,則驗滿的方法是_____。
(4)氫氣被認為是理想的清潔,高能燃料。
①若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用_____(填字母序號)與E裝置組合,在E導管口點燃,實驗過程是:組裝儀器一檢查裝置氣密性→裝入藥品→制備氫氣→_____→點燃。
②電解水也可制得氫氣,裝置如圖F所示,_____管中產(chǎn)生的是氫氣,電解水的化學方程式是_____。
③氫氣是一種理想新能源,但目前只在火箭發(fā)射時等少數(shù)情況下使用,你認為制約氫能源廣泛使用的主要原因是_____(答出一點即可)。
科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2018-2019學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 該反應是化合反應
B. 甲一定是該反應的催化劑
C. 反應過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5
D. 丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學對CuSO4溶液與NaOH溶液反應生成的藍色沉淀進行了相關探究。
(1)寫出生成藍色沉淀的反應方程式______。
(2)對藍色沉淀進行加熱,一般看到藍色沉淀變黑色,可有時卻看到藍色沉淀變綠色,該興趣小組對這異,F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,決定對這現(xiàn)象產(chǎn)生的實驗條件進行探究。
(查閱資料)難溶性堿受熱易分解成對應的金屬化合物,寫出藍色沉淀變黑色的化學方程式______。
(提出問題)加熱藍色沉淀不出現(xiàn)黑色沉淀,與什么因素有關?
(作出猜想)猜想一:與硫酸銅溶液過量有關
猜想二:與氫氧化鈉溶液過量有關
(設計實驗)限選試劑:1%的NaOH溶液,20%的NaOH溶液,20%的CuSO4溶液,1%的CuSO4溶液。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1) ______ 再將所得沉淀加熱 | 先產(chǎn)生藍色沉淀,加熱后 ______ | 猜想一不成立 |
(2)往2mL 20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液,再將所得沉淀加熱 | ______ | 猜想二成立 |
(實驗結(jié)論)在上述實驗中,要能觀察到藍色沉淀變黑色的關鍵是______。
(拓展延伸)進一步查閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度比氫氧化銅更小的堿式硫酸銅[化學式為Cu4(OH)6SO4],在堿性較強的條件下容易形成,繼續(xù)加熱一段時間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀,請設計一個實驗,證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子______。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構和性質(zhì),例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱“熱冰”,結(jié)構如圖),下列說法正確的是( 。
A. 在弱電場下,水分子的排列從有序轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序
B. 水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
C. 上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
D. 利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
日常生活中的下列做法,一定含有化學變化的是( 。
A. 用膠帶粘合破損書畫 B. 用草木灰等原料制作皮蛋
C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
合理運用燃燒與滅火的化學原理,對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采用的滅火方法是_____________。
(2)堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理是________________________。
(3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____________________________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,下列做法或說法正確的是 ( )
A. 在試管口放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管
B. 點燃酒精燈后,將外焰直接對準固體藥品部位加熱
C. 導管口剛有氣泡冒出時,就立即開始收集氣體
D. 實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中移出
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:推斷題
甲、乙是初中化學常見的物質(zhì),它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應關系(“—”表示物質(zhì)間相互反應,“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,部分反應物、生成物及反應條件略去)。
(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),乙是一種氧化物。
①甲的化學式為______。②乙與氧氣反應的基本類型是_________。
(2)若甲、乙均為金屬單質(zhì),且乙呈紫紅色。
①乙在生活中的一種用途是________。
②“甲→乙”的化學方程式為_______________。
③用稀硫酸代替氧氣,上圖所示反應關系不能成立,原因是____________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
空氣是人類寶貴的自然資源
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下表為北京市某監(jiān)測點監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題:
污染項目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數(shù) | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是_____。
②下列情況對上表空氣質(zhì)量指標會產(chǎn)生影響的是_____(填序號)。
A 焚燒垃圾 B 利用太陽能熱水器
C 用煤做燃料取暖 D 汽車排放尾氣
(3)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,用下列微觀示意圖表示,其中正確的是_____(填序號)。
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