【題目】甲醛經(jīng)過(guò)一定反應(yīng)可以合成俗稱(chēng)“吊白塊”的物質(zhì),因該物質(zhì)對(duì)人體有害,不能用于食品漂白。其化學(xué)式為:HOCH2SO3Na,其中正確的是
A. 該物質(zhì)由四種元素組成
B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2:3
C. 該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.9%
D. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為4:1:16
【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)“吊白塊”的化學(xué)式HOCH2SO3Na,該物質(zhì)由C、H、O、S、Na五種元素組成,故A不正確;
B、根據(jù)“吊白塊”的化學(xué)式HOCH2SO3Na,其分子中含1個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子,碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比=1:3:4≠1:2:3,故B不正確;
C、“吊白塊”HOCH2SO3Na中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=23.9%,故C正確;
D、“吊白塊”HOCH2SO3Na中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=12:(1×3):(16×4)=12:3:64≠4:1:16,故D不正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____;②____。
(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是____(任答一點(diǎn));若用E裝置收集氣體,觀察到____時(shí)才能收集。
(3)寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式____。
(4)寫(xiě)出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____。
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑。茈y溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置____(填序號(hào),下同)和收集裝置____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.集氣瓶中的氣體可能是CO2
B.集氣瓶中的氣體可能是空氣
C.集氣瓶中的氣體一定是O2
D.集氣瓶中的氣體一定是N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得某樣品中只含有碳元素,則該樣品( )
A.一定是金剛石或石墨中的一種
B.一定是木炭或活性炭中的一種
C.一定是碳元素的一種單質(zhì)
D.可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電 B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫(xiě)字 D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】康康同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法進(jìn)行收集氣體。然后進(jìn)行氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
(1)康康按圖1進(jìn)行氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你描述寫(xiě)出木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:_________;向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,加入澄清石灰水的目的是______________________。
(2)在按圖2進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,帶火柴快燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶中預(yù)先加有少量的水)。發(fā)現(xiàn)鐵絲沒(méi)有燃燒,康康分析可能是制取的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是什么?__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類(lèi)型.反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO
B.反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種
D.化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巴中某超市賣(mài)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒(méi)有殘留不溶物,稱(chēng)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計(jì)算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.物理變化中分子種類(lèi)不變
B.化學(xué)變化中,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
C.帶電的微粒都稱(chēng)為離子
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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