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【題目】空氣是一種重要的資源。

1)空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子_____混合在一起(填均勻地不均勻地)。

2)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質是_____

3)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的生長樹如圖所示。

①樹上的果子中,屬于空氣污染物的是_____。

②樹上有種果子為黑色固體,寫出由單質生成該果子的化學方程式_____。

【答案】均勻地 氮氣的化學性質不活潑,且無毒 SO2、NO2 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

1)由于分子是不斷地運動,空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起。

2)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質是氮氣的化學性質不活潑且無毒。

3)①樹上的果子中,屬于空氣污染物的是SO2NO2。

②樹上有種果子為黑色固體,其為四氧化三鐵,鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,化學反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質量:甲>乙>丙

C. 相對原子質量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質量:甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

1)寫出帶標號的儀器的名稱:①__________ ;②__________

2)實驗室若用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;收集裝置是________用過氧化氫制氧氣的化學方程式為 __________________________________

3)小紅將AE相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:

a 停止加熱

b 固定試管

c 從水槽中取出導管

d 裝藥品和放棉花

e 加熱,收集氧氣。

上述過程中缺少的一步操作是_______,將該操作編號為f,則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為____________________________

4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號)。

5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:_________________、_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰。

Ⅰ.華雪同學通過探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經變質失效。他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實驗中加入的水必須是少量的,理由是________。

Ⅱ.甲、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進行了如下探究:

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質?

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰.

【猜想與假設】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:

甲同學實驗:取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應后,再滴加幾滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色。

乙同學實驗:取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味的氣體產生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁! 

【結論與反思】

(1)猜想______錯誤(“1”“2”“3”)。

(2)甲同學實驗中,發(fā)生反應的化學方程式是_____________,溶液呈紅色的原因是_________。

(3)乙同學認為甲同學的實驗是多余的,因為_________。

(4)寫出工業(yè)上制取生石灰的化學方程式:_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一個化學反應中若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低。已知在一定條件下反應:NH3+O2X(氣體)+H2O可以發(fā)生。據此判斷下列說法中不正確的是(  )

A.氣體X中的元素不參與化合價的升降

B.X若為單質,應為N2

C.XNO時,反應中NH3O2的化學計量數之比為45

D.氣體X中一定含有氮元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列圖示的探究過程,回答問題:

1)操作①的名稱_____,加入鐵粉的化學方程式_____

2)圖中固體中含有的物質(化學式)_____。

3)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____。

4液體的成分中除了水外,還有_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用合適的化學用語填空:

13個磷原子_____

2)銨根離子_____

3)干冰_____

4)相對分子質量最小的氧化物_____

5)氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 A、B 兩物質的溶解度曲線,下列信息中正確的是

A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時,A、B 兩飽和溶液的溶質質量分數相等

C. t2℃時,B 物質的溶解度大于 A 物質的溶解度

D. t2℃時,等質量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時析出溶質的質量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包金屬粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反應,得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是

A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe

C. 無色溶液中溶質總質量量為12g D. 稀硫酸的溶質質量分數為19.6%

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