17．下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．Fe→Fe3O4B．C→CO2C．NaNO3→NaClD．Mg→MgO

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據(jù)所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、由NaNO3轉化為NaCl，假設能反應，對應的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，該反應不能實現(xiàn)，故選項正確．
D、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列裝置回答問題．
（1）圖甲所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并與水發(fā)生反應，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

（2）圖乙所示裝置為測定空氣中氧氣含量的實驗．
①廣口瓶中發(fā)反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
②有關說法正確的是C（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B．紅磷越多，廣口瓶內水位上升越高
C．裝置氣密性良好是該實驗成功的重要因素之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在136g過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳，待完全反應后過濾，得到濾渣的質量為3g，同時得到3.2g氧氣
（1）經(jīng)分析，二氧化錳的質量為3g；
（2）計算過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列食物中，富含蛋白質的是（　�。�
A．果凍B．玉米C．桃子D．雞蛋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質中能使紫色石蕊試液變紅的是（　　）
A．二氧化碳B．食鹽水C．燒堿D．熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是鐵元素；用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的導熱性．
（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的氧化鋁保護膜．
（3）驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，可選擇的試劑是A（填字母序號）．
A．Zn、Ag、CuCl2溶液      B．Cu、Ag、ZnSO4溶液
C．Zn、Cu、AgNO3溶液      D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．菱鐵礦（主要成分是FeCO3）是煉鐵的原料．現(xiàn)取20.0g菱鐵礦，向其中加入足量稀硫酸，充分反應，測得固體質量與所加稀硫酸的質量關系如圖所示
已知：①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O   ②菱鐵礦中雜質不參加反應，且難溶于水．
請計算：
（1）20.0g菱鐵礦中FeCO3的質量為11.6g．
（2）列式計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)（結果準確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途．
（1）在日常生活中常采用煮沸方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因為汽油能溶解油污；
（2）電解水的實驗中，負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2：1；
（3）配置溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液時，可用溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質質量分數(shù)＞3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．A、B、C均含有質子數(shù)為20的元素，它們的轉化關系如圖（部分物質和反應條件已略去）．若B屬于氧化物，則A轉化為B的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；由B轉化為C的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應過程中的只要現(xiàn)象是固體溶解，放出熱量．

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